单元复习课 体系 脉络建构 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 考向 重难突破 重难点 免疫与免疫规划 常考知识点 举例 1.抗原与抗体: 抗原:引起人体产生抗体的物质。 抗体:人体产生的对抗抗原的特殊蛋白质。 从免疫角度分析,肺炎球菌属于 ,乙是 。 2.免疫的类型: 第一、二道防线属于非特异性免疫;第三道防线属于特异性免疫。 (1)人体有三道防线如图,当病原体侵袭人体时,起抵御作用的第一道防线是图中的 (填图中字母)。 (2)第二道防线是图中的 (填图中字母),它是由体液中的 和 组成的。 (3)接种的疫苗从免疫角度分析属于 ,这种免疫属于 免疫。 考点学考特训 命题点1|传染病及其预防 1.(2024·海南学业考)由肺炎支原体(属于原核生物)引起的支原体肺炎主要经飞沫传播,建议大家勤洗手,保持适当运动和规律作息等。从传染病角度分析错误的是( ) A.支原体肺炎的传染源是肺炎支原体 B.支原体肺炎与新型冠状病毒感染的主要传播途径相似 C.勤洗手属于预防措施中的切断传播途径 D.适当运动属于预防措施中的保护易感人群 2.(2024·盐城学业考)“药王”孙思邈提到的“预防诸病……常习不唾地……”现在看来,这正是传染病预防措施中的( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.计划免疫 命题点2|免疫与免疫规划 3.(2024·济宁学业考)呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎,由呼吸道合胞病毒引起,具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点,患者有发烧、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析,呼吸道合胞病毒分别属于( ) A.病原体、抗体 B.病原体、抗原 C.抗原、抗体 D.病毒、抗原 4.(2024 河北学业考)结核杆菌通过呼吸道侵犯人体时,机体调动免疫系统进行防御。下列过程一定属于特异性免疫的是( ) A.黏膜阻挡结核杆菌 B.某些细胞吞噬结核杆菌 C.溶菌酶杀灭结核杆菌 D.结核杆菌刺激免疫系统产生抗体 5.(2024·广安学业考)百日咳是由百日咳杆菌引起的呼吸道传染病,预防百日咳的主要途径是注射百日咳疫苗。下列说法正确的是( ) A.百日咳疫苗属于抗原,疫苗在体内能引起非特异性免疫 B.百日咳疫苗属于抗体,疫苗在体内能引起特异性免疫 C.百日咳患者应居家隔离,这属于保护易感人群 D.百日咳暴发期间,戴口罩是为了切断病菌的传播途径 命题点3|用药与急救 6.(2024·南通学业考)每个青少年都应该了解一些安全用药常识。下列相关叙述正确的是( ) A.储存家用药物时,尽量使用药物原包装盒存放 B.若保质期内的药物出现变色或潮解的情况,仍可服用 C.处方药带有“OTC”标志,必须凭执业医师的处方购买 D.使用抗生素治疗过程中,如果病情好转可自行中断治疗 7.(2024·宿迁学业考)如图是某感冒药说明书的部分内容,请你依据说明书的信息,判断下列说法错误的是( ) 感冒软胶囊说明书 OTC 【药品名称】感冒软胶囊 【成分】羌活、麻黄、桂枝、荆芥穗、防风、白芷、川芎、石菖蒲、葛根、薄荷、苦杏仁、当归、黄芩、桔梗、辅料为植物油 【性状】本品为软胶囊,内容物为深棕色黏稠状液体;气香、味苦、辛 【功能主治】散风解热。用于外感风寒引起头痛发热,鼻塞流涕、恶寒无汗,骨节酸痛,咽喉肿痛 【规格】每粒装0.425克 【用法用量】口服。一次2~4粒,一日2次 【有效期】36个月 A.该药是非处方药,不需要凭医生处方购买 B.用药前需关注该药的生产日期及有效期 C.该药可用于治疗外感风寒引起的头痛发热 D.感冒后想快点好,一次可服用6粒 8.(2024·海南学业考)以下关于急救方法错误的是( ) A.因触电失去意识,抢救时应先断电 B.因意外造成静脉出血,应指压远心端进行止血 C.鼻腔出血时不能仰头,避免血液倒流入气管 D.因溺水失去意识,应先对其进行人工呼吸再进行胸外按压 命题点4|选择健康的生活方式 9.(2024·盐城学业考)不健康的生活方式影响身心正常发展。 ... ...
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