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第9课 改革开放的起步课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册(共16页PPT)

日期:2026-02-05 科目:历史 类型:初中课件 查看:21次 大小:6737014B 来源:二一课件通
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(课件网) 第九课 改革开放的起步 探索阶段(1978-1992年)改变原有体制的弊端 对内:农村改革、城市改革 对外:对外开放【基本国策】 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 (1)了解农村经济体制改革与城市经济体制改革相关过程 (2)了解对外开放起步经历 (3)学生具体了解知识点:家庭联产承包责任制、对外开放、国企改革 第9课 改革开放的起步 课程标准 1978年12月 我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户全年的上交公粮,不在(再)向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部坐牢杀头也甘心。大家社员们保证把我们的小孩养到十八岁。 人民公社时期:“头遍哨子不买账,二遍哨子伸头望,三遍哨子慢慢晃”。 改革开放时期:“大包干,大包干,直来直去不拐弯,交够国家的,留足集体的, 剩下都是自己的。” 实质:生产关系已经无法适应生产力的发展,对生产关系进行变革,适应生产力的发展。【改革背景】 实践证明,保持必要的社会政治安定,按照客观经济规律办事,我们的国民经济就高速度地、稳定地向前发展,反之,国民经济就发展缓慢甚至停滞倒退。 ———《中共十一届三中全会公报》 改革开放 党和国家如何按照客观经济规律办事? 特点:土地的所有权与经营权分离 小岗村形式: 包干到户 包产到户 包产到组 人民公社 家庭联产承包责任制 经营方式 分配方式 土地归属 以家庭为单位经营 以集体为单位经营 交足国家,留足集体,剩下的都是自己的 平均分配 所有权归国家集体 承包使用权归农民 所有权、使用权归国家集体 按劳分配 一、对内经济体制改革—家庭联产承包责任制(农村) 1979 年,小岗 … …粮食总产量相当于 1966—1970 年 5 年粮食产量的总和… …据小岗人反映,他们以前 20多年总共也没有收获这么多花生、芝麻。 ———中共安徽省委党史研究室编《安徽农村改革之路》 1980年全国“包产到户”实施情况 1% 99% 实施包产到户生产队数量 未实施包产到户生产队数量 ———《中国历史教师教学用书》四川教育-出卷网-,2015年第6版,89页 小岗村农业取得巨大成就 一、对内经济体制改革—家庭联产承包责任制(农村) 思考:新中国成立后我国农村经历了哪几次生产关系的变革? 经历了四个步骤:土地改革(1949-1952)、农业合作化(1953-1956)、人民公社化(1958-80年代初)和家庭联产承包责任制(1978后)。 (1)土地改革的主要原因是封建地制度严重阻碍着生产力的发展。核心内容是废除封建土地所有制,实行农民的土地所有制。结果:解放了生产力,为农业生产的发展开辟了道路。 (2)农业合作的主要原因是小农经济难以满足国民经济发展的需要。核心内容是把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制,并实行集体经营。结果进一步提高了农业生产力。 (3)人民公社化的主要原因是一些领导入主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高.就越能促进生产发展。核心内容是提高公有化程度和扩大规模。结果:严重挫伤了生产者的积极性。 (4)家庭联产承包责任制的主要原因是党中央正确总结了合作化和公社化的经验教训,做出了实行经济体制改革的决策。核心内容是在坚持土地公有制的前提下.改变经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏等。结果:极大地调动了农民的积极性,推动了农业生产的发展,应遵循的原则是必须实事求是.合乎经济规律、把握住生产关系的变革或调整,必须有利于生产力的发展 实行家庭联产承包责任制后……农民还搞起了养殖业、加工业、经济作物种植、农副产品运销等……很多农民还开始从事粮食种植以外的生产经营活动,开始了向城市的流动,从事着商品零售、服务、修理等行业。【农村推动城市】 ———摘编自 ... ...

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