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10.2.1 代入消元法 课堂练习(含答案) 初中数学人教版(2024)七年级下册

日期:2026-02-08 科目:数学 类型:初中试卷 查看:37次 大小:57201B 来源:二一课件通
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七年级下册数学10.2.1代入消元法课堂练习 一、单选题 1.解方程组 , 利用代入法消去 后所得的方程是(  ) A. B. C. D. 2.在解方程组的过程中,将②代入①可得(  ) A. B. C. D. 3.二元一次方程组 的解为(  ) A. B. C. D. 4.用代入法解方程组 下面的变形正确的是(  ) A. B. C. D. 5.方程组 的解为(  ) A. B. C. D. 6.若关于x,y的方程组 没有实数解,则 (  ) A.ab=-2 B.ab=-2且a≠1 C.ab≠-2 D.ab=-2且a≠2 二、填空题 7.已知二元一次方程,用含的代数式表示,则   . 8.方程组的解是   . 9.(1)当a   时,关于x,y的方程组 有唯一解; (2)当a   时,关于 x,y 的方程组 无解; (3)当 m    时,关于 x,y 的方程组 有无数个解。 10. 已知 用含 的代数式表示     11.已知实数a,b满足2 021a+2 020b=3,2a+b=1,则的值为   . 三、实践探究题 12.在解方程组时,明明采用了一种“整体代换”的解法. 解:将方程②变形为4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5.③ 把①代入③,得2×3+y=5,解得y=-1. 把y=-1代入①,得x=4, ∴方程组的解决为 请用“整体代换”法解下列方程组: (2) 四、证明题 13.如图,已知 ,请你再画一个 ,使,,且交 边与点P. (1)探究: 与有怎样的数量关系? 并说明理由. (2)在(1)的条件下,若,求x、 y的值. 答案 1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A 7. 8. 9.(1)≠6 (2)=6 (3)=4 10. 11. 12.(1)解: 将方程②变形为8x-6y-y=18,即2(4x-3y)-y=18.③ 把①代入③,得2×6-y=18,解得y=-6. 把y=-6代入①,得x=-3. ∴方程组的解为 (2)解: 将方程②变形为4(x+3)+2(2y-1)-5(2y-1)=17, 即2[2(2x+3)+(2y-1)]-5(2y-1)=17.③ 把①代入③,得2×11-5(2y-1)=17,解得y=1. 把y=1代入①,得x=2, ∴方程组的解为 13.(1)解:与相等或互补,理由如下: 如图1, , , , , , 如图2, , , , , , 综上所述,与相等或互补; (2)解:与相等或互补, 或, , 或, 解得:或, ,或,. 1 / 1

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