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课件网) 第2节 染色体变异 SW生老师 问题探讨 野生祖先种（多种颜色） 栽培品种（一般为黄色） 野生祖先种（有籽） 栽培品种（无籽） 生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条 马铃薯 野生祖先种 24 2 栽培品种 48 4 香蕉 野生祖先种 22 2 栽培品种 33 3 1. 请根据所学的减数分裂的知识，试着完成该表格。 12 24 11 异常 2. 为什么我们平时吃的香蕉没有种子？ 1. 概念： 生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。 染色体数目的变异 染色体结构的变异 2.类型 染色体变异 个别染色体的增减 染色体组增减 3.区别 基因突变、基因重组：光镜下不可见 染色体变异：光镜下可见 一、染色体数目的变异 1. 细胞内个别染色体的增加或减少 实例1 21三体综合征（即先天性愚型） 症状： 智力低下，发育缓慢 表现特殊面容 50%患先天性心脏病 部分患儿夭折 多了一条21号染色体 实例2 性腺发育不良(Turner综合征) 症状： 先天性卵巢发育不全 没有生育能力 部分患者智力轻度低下。 有的患者伴有心、肾、骨骼等先天畸形 少了一条X染色体 形成原因： 同源染色体未分离 姐妹染色单体分离后移向细胞的同一极 2. 以染色体组为基数成倍的增加或减少 染色体组： 一组非同源染色体 染色体的形态、大小、功能各不相同 含该物种全套遗传信息 正常 增多 减少 3. 二倍体与多倍体 体细胞中含有两个染色体组的个体。 二倍体: 多倍体: 三倍体: 体细胞中含有三个染色体组的个体。 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 自然界几乎全部动物和过半数高等植物都是二倍体。 如：无子西瓜、香蕉 如：普通小麦（六倍体）、棉花（四倍体） （1）形成原因： 四倍体 二倍体 减数分裂 错误 含1个染色体组的配子 三倍体 含2个染色体组的配子 含2个染色体组的配子 减数分裂错误： 有丝分裂异常： 如：二倍体在胚和幼苗时期受到某种影响（如低温），染色体只复制未分离。 四倍体草莓 二倍体草莓 二 倍 体 水 稻 四 倍 体 水 稻 （1）茎秆粗壮。 （2）叶片、果实和种子都比较大。 （3）糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。 （2）多倍体特点 原因：体细胞染色体组数一般为奇数，当其进行减数分裂形成配子时，由于同源染色体联会紊乱，不能产生正常的配子。 （1）形成原因： 体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。 （2）特点： 枝叶茎杆弱小，一般高度不育。 由配子（如卵细胞、花粉等）直接发育而成。 雄蜂 4. 单倍体 放大后的 单倍体植株 正常植株 项目 二倍体 多倍体 单倍体 概念 发育起点 染色体组的数目 性状表现 体细胞中含有2个染色体组的个体 体细胞中含有3个或3个以上染色体组的个体 体细胞的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体 受精卵 受精卵 未受精的配子 2个 3个或3个以上 不确定 正常 茎秆粗壮，叶片、果实、种子较大，营养丰富 植株矮小，高度不育 （1）几倍体的概念是针对个体水平提出的，一个具体细胞不能称为几倍体，可以说其含有几个染色体组。 （2）若未受精配子直接发育成个体，不管含有几个染色体组都叫单倍体。 注意 二、单倍体育种和多倍体育种 1.人工诱导多倍体（多倍体育种） （1）方法： （2）原理： a.低温诱导 b.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（目前常用、最有效 ） 抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍 染色体数加倍 作用时期： 有丝分裂的前期 秋水仙素 秋水仙素（C22H25O6N）是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取的一种植物碱，它是白色或淡黄色粉末或针状结晶，有剧毒。 （3）实例： 三倍体无子西瓜 为什么要进行两次传粉？ 第一次： 杂交获得三倍体植株 ... ...
