长沙市2026年高三年级模拟考试 语 文 满分：150分时间：150分钟 注意事项： 】.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将 答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅澳(72分) (一)阅读I（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成问题。 根据于省吾先生在《释中国》一文中的论证，“中国”一词至迟出现在西周初年， 目前所见到的最早的证据，是193年在陕西宝鸡贾村出土的一口“何尊”上的铭文。 铭文写道：“推武王既克大邑商，则廷告于上天曰：‘余其宅兹中国，自之辟民。’” 铭文的前面还提到“惟王初要（遂），宅于成周，复来或王礼”，可见是周成王时的 记承。 在《尚书》的《梓材》一高中，也记截了周成王追述往事的话：“皇天既付中国 民越厥能于先王。”由于《尚书》中不少内容是出于后人的追记，又经过很多人的整 理甚至基改，往往被弄得真假参半。有了何尊铭文这件物证，《梓材》上的话就完全 得到了证实。可见在周武王和他的儿子周成王时的确已经使用“中国”一询了。 关于周武王灭商的确切年代，学术界还没有一致的说法，但一般认为是在公元前 11世纪。这样看来，“中国”一词有三千年的历史了。当然，可能在周武王之前就已 经有人用过，或者巴经出现了，但即使有，也不会太久，因为在商人使用的甲骨文中 还没有发现过“国”或“或”（与“国”宇相通)二字。 “中国”的本意是什么呢？这还得从“国”字说起。“国”与“或”字相通，原 意是指城、邑。当先民因农业的发展而定居下来以后，以部落首领的居住地为中心， 远渐形成了初期的居民，点和城市，城里称为“国”，城外近处就称为“郊”，住在城 里的人称为“国人”，郊外的人就叫作“郊人”。开始时，各国的差别并不大，但以 语文试题第1页（共12页） 后有的国发展较快，有的则已经扩展到原来几个国的范固。于是大的单位就被称为“邦”， 小的单位还称“国”。再往后，由于一位首领或一个宗族已经拥有不止一个城、邑， 即不止一个“国”，因而就将其主要的或首领居住的城邑称为“国”，这也就是以后 将都城淼为“国”的来历。 最和的“中国”只指周王所在的丰和结及其周围地区。灭商以后，依据周人的习 惯，将原来商的京师一带也称“中国”。到周成王时，武王的弟弟周公旦主持扩建了 洛邑，称“成周”，将商的遗民迁来集中居住于此。又在附近筑王城，迁来周人居住， 作为周的陪都，用以拉制东方。洛邑既居陪都的重要地位，又位于“天下之中”的交 通枢妞，也被称为“中国”。这说明，“中国”的柢概念开始由唯一的政治中心扩大到 了地理中心。 秋时的“中国”还具有民族意义。如秦国，不仅已经从戎人手中夺取了平、躺 和周人的发祥地周原，而且向西狂服了戎人各部，其势力已足以与晋、郑等国抗衡。 这样一个大国，又占有原来的“中国”，照理可以名正言顺地称“中国”了，但由于 秦人出于东夷，又长期处于我狄之间，因此在春秋时代始终被“中国”的诸侯着作“夷 狄”，挤不进“中国”诸侯会盟的目子。又如楚国，在西周初就被封在荆蛮地区，与 中原的交往不多，自己也以“蛮夷”自居。春秋时，楚国已非常强大，攻灭了周国不 少小国，还多次出兵中原，威胁郑、幕等国。但楚国非但没有因为实力强大而被承认 为“中国”，还被称为与北方的获一样危害“中国”的“南夷”。可见“中国”的标 准有极强的民族界限。 在民族标准中，文化比血撩具有更重要的作用。如吴国的国君出于太（泰）伯， 而太伯是周武王的先人古公的长子，论血统是最高责的。但太伯 ... ...
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