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课件网) 第二课 正确认识自我 第1课时 认识自己 仔细观察右侧图片，说说你的看法。 1.了解正确认识自己的重要性，学会正确认识自己，知道认识自己是一个过程，在这个过程中我们要不断发展自己、完善自己。 2.理解他人评价的意义，学会正确对待他人评价，善于倾听他人的意见，自我改进，培养健全人格。 认识 自己 (为什么)意义 途径(怎么样） 01 02 总议题 自主学习 1.正确认识自己的意义？（为什么） 2.如何正确认识自己？（重点）（怎么做） 3.为什么要正确看待他人的评价？（为什么） 4.如何正确对待他人评价？（难点）（怎么做） 自画像 每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。 议题1：正确认识自己的意义 你的自画像被同学猜出来了吗？ 为什么我们要正确认识自己？ 以小组为单位，完成下列活动。P9 每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。 生活观察 依据特点猜人物 正确认识自己意义 ①有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②有助于促进与他人的交往。 ③正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （二）多把尺子量自己 活动要求： 1、画：拿出一张白纸，用文字、图画等形式描绘你的朋友，然后折起来，收集在一起。 2、猜：每人从中抽出一张折叠的画像，读出来，让大家猜猜看，这是班上哪位同学？ 议学活动：画画像 正确认识自己的作用/意义 为什么要正确认识自己 P27 正确认识自己，可以促进自我发展。 2 正确认识自己，可以促进与他人交往。 一、人贵自知 探究与分享 你对自己的认识有多少 请你完成下 面的句子，越多越好。 我--长得比较矮…… 我--是一名女生，不爱说话 我--是老师的好学生，同伴的好朋友 思考：1、你是从哪些方面认识自己的 2、你是怎样得出这些认识的 客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 1.用心聆听 2.注重沟通 3.勇于面对 4.理性应对 笔记3：如何正确对待他人评价？ 总体态度： 客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 具体方法： ①用心聆听②注重沟通③勇于面对④理性应对 怎样正确对待他人的评价？ 我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 探究新知 正确对待他人评价的方法 1 用心聆听 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 2 勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。 3 注重沟通 当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。 4.理性应对 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自已究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 探究新知 笔记：3.正确对待他人的评价 ④理性应对 对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。 班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活......我要改变才行! 议学情景： 思考：小军是如何正确认识自己的？ ③在生活实践中认识自己。 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了 ... ...
