山西省临汾市部分学校2025-2026学年第一学期1月期末考试七年级生物学试卷（PDF版，含答案）

2025—2026 学年第一学期期末质量监测试题（卷） 七年级生物参考答案及评分标准 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C D D A C A C C B D A A D D 二、非选择题 16.每空 1分，共 11分 （1）果实 落花生可以榨油；落花生可以制作糖果、点心；花生油供食用或作为工业原料， 油粘可制成副食品或作饲料；花生壳含丰富的纤维素，为饲用酵母、酒精及糖醛等的原料， 具有很高的经济价值；落花生在纺织工业上用作润滑剂，机械制造工业上用作淬火剂等（任 答一点，合理即可） （2）第一、二空的答案见下表，其中答案 1/2/3中，任答一个即可（前后不匹配得 1分） 答案 第一空 第二空 1 种子 有种子 2 被子 种子外有果皮包被；能开花；能结果（任答其一即可） 3 双子叶 叶脉为网状脉；种子有两片子叶 （3）胚根 胚芽 ⑤ 胚 （4）子叶 液泡 （5）梅花：不畏严寒、勇往直前的精神，能激发我在学习、生活中不断追求进步和超越自 我的勇气，让我在面对困难时也能坚定信念，不屈不挠。 竹子：竹子挺拔虚心，寓意着正直、谦逊。同时，竹子内心中空，象征着谦逊，提醒我要保 持谦虚的态度，不断学习，提升自身的道德修养。 向日葵：向日葵总是朝着太阳生长，仿佛在默默追寻着光明和希望，代表着我对梦想的执着 追求。其暖黄色的花盘如同太阳一般，能给人带来温暖和力量，激励我以积极乐观的态度面 对生活，勇往直前，追逐自己的梦想。 荷花：荷花 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，具有高洁的品质。寓意着我在纷繁复杂的社 会中，应保持内心的纯净与高尚，不被世俗所迷惑，无论面对何种困难与挑战，都能如荷花 般坚韧不拔，勇往直前等。（任答一点，合理即可） 17.除标注外，每空 1分，共 11分 （1）A:是否有脊柱 B:是否用鳃呼吸/是否用肺呼吸/是否胎生/是否卵生/是否用鳍运动/体温是否恒定等（任 答一点，合理即可） 斑纹角马 （2）第一、二空的答案见下表，其中答案 1/2中，任答一个即可（前后不匹配得 1分） 答案 第一空 第二空 1 昆虫 一对触角；三对足；一般有两对翅（任答其一即可） 2 节肢动物 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节（任答其一即可） （3）身体呈流线型，减小游泳时的阻力；侧线可以感知水流测定方向；呼吸器官是鳃；运 动器官是鳍；身体内有鱼鳔，可以调节鱼体比重等（2 分，不同角度任答两点，合理即可） （4）B 哺乳 胎生、哺乳 （5）保护普氏野马的栖息环境；建立保护普氏野马的自然保护区；发现偷盗普氏野马的行 为在确保安全的前提下要举报；设置人工饮水点，解决干旱期普氏野马水源短缺问题等（任 答一点，合理即可） 18.除标注外，每空 1分，共 13分 （1）有机物/营养物质 叶绿体 （2）杀死原有的细菌和真菌 接种 （3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液（水）滴，然后缓缓地放下。（2 分） （4）菌丝 有成形的细胞核 真核 （5）湿度/水分 温度、光照、空气、氧含量等（任答一点，合理即可） （6）酵母菌可以酿酒，制作面包、馒头等；霉菌可以制作腐乳、酱油、豆豉等；可以从青 霉菌中提取青霉素；灵芝、冬虫夏草等可药用；生物防治：白僵菌等，可寄生在害虫体内， 导致害虫死亡，用于防治玉米螟、蚜虫、蝗虫等农业害虫，减少化学农药的使用，降低环境 污染等 （7）不采、不买、不食、科学处置（任答一点，合理即可）2025-2026学年第一学期期末质量监测试题（卷) 七年级生物（人教版） (满分50分，时间60分钟)》 一、单项选择题（每空1分，共15分） 榆叶梅，是山西省省花，每年早春时节开花，象征着新的开始和希望，花团锦 簇的景象，寓意着繁荣和昌盛。下图表示榆叶梅的不同结构层次，请回答13题。 1- 1.榆叶梅结构和功能的基本单位是（▲) A.细胞 B.受精卵 C.组织 D.器 ... ...