二、句子运用(11分) 1.选词空。（坼序号)(4分) A.陆续 B.继续 C.连续 D.持续 今年冬天格外冷，()几流冷空气让气温不断下作，各地气泉部门()发有 三年级语文试题 宋糊预些，提促市民()败好防宋搭地。我们相信，战算来潮会()，也阻挡不 了泰天来临的脚步。 2.照样子，写句子。(2分) 细雨沙沙，积成清泉：清泉叮咚，说向溪说：溪流哗哗，奔涌向前。 本学期即将结束，但我们对美的追求永不止步。让我们继续发现、探寻类！ 3.谛用修改符号修改小话作文中的三处错误。(3分) 活动一：记录生活之美 我已经等不急要界加学校的元旦活动了。穿上早就准各好的红上衣、小 一、字词积累(23分) 白牡，成高高兴兴地来到。只见妆室的来子上据好了许多零食，有饼千、巧克 1.根据拼音补全语段，感受自然之英。(10分) 力、积术和奶糖。 guan cha do ml 4.“故宫其越伟，简直就是历史的明珠1”妈妈说。（改为提示语在中可）(2分) 小语通过 发现了很多大自然的 ,地越朵越 三、日积月界与生活运用(10分) xT huon chong man 】.根据课文内容，完成填空。（每空】分) (1)通过本学期的学习，我们认识了很多优秀的人： 的孙中山先生、 大自然。春日，知两叔落 绿克的原牙：炎夏， 的司马光、 的ǐ第周，他们都值得我们学习。 sheng koi ting yuan wen rou (2)(美丽的小兴安岭》一文按 的顺序，向我们假现了迷人的小兴安 岭。如果有机会，我选择 季去小兴安岭旅行，因为 鲜花 装怎了小城的 :初状， 的凉风把树叶当 0 yue al 2.生活悄境运用。 won shuo (1)(论语)中说：“士不可以不弘教， 。”这句话告诉我们读书 来流养：严冬，雪花在空中自由地 这一加，怎能不令人内醉？ 人肩负的费任很重大，路途强远，需要坚持务力。 (2)“仁者及人， ”启迪我们待人要友善：“锲而合之， 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项？(3分)( 快而不合， ”和水滴石穿装达了同样的道理。 人听到这个突然的消息，小语大吃一惊。 四、快乐读书吧(7分) B.悠阴的午后，小文争分夺秒地坐在那里发呆。 1.匹配宜话中的角色和角色形象，连一连。(4分) C.小伍不小心打碎了花瓶，志忑不安地等妈奶回家。 小栽链 灰姑娘 稻草人 背头 D.红形形的Ψ果井然有序地摆放在货架上。 3积累四字词语，补全表格，科按要求完成练习。(10分) 真诚待人 勇敢乐观 机智镇定 尽现尽资 ①与“目”有关 ②含有身体部位 ③含有」 2.结合你的阅读经历，完成徵话推荐卡。(3分) 怒目圆睁 面红耳赤 四面八方 推荐理由： 耳( )目( 张( )舞( 百发( 推羿靠话： )( 目()口( ) 披()散( ) 七嘴八 (1)后两种类翅，我能分别再写一个： 活动二：品读文学之美 (2)选词填空：班会上，大家 地给教室布置提建议，小译和小曲因为气 五、古诗赏析(？分) 球颜色吵得 1.先补全诗欧(2分)，然后完成练习。(5分) 三年域扬文B第」页（头4[） 三年奴语文B第2或（共4页） ... ...
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