中小学教育资源及组卷应用平台 11.4化学与环境保护 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．生态文明建设是可持续发展的根本大计。下列做法不利于生态保护的是 A．发展公共交通，倡导绿色出行 B．随意排放三废，降低生产成本 C．大力植树造林，建设生态文明 D．分类处理垃圾，回收利用资源 2．垃圾分类人人有责。废旧铁桌属于 A．其他垃圾 B．厨余垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾 3．人与自然和谐共生是现代社会发展的重要目标。下列做法不符合该理念的是 A．大力推广太阳能、风能等可再生能源的使用 B．实施垃圾分类回收，提高资源再利用率 C．拉动地方经济，放宽对新建化工厂的环境监管要求 D．发展高效节水农业技术，优化灌溉方式 4．2024年8月15日是第二个全国生态日，倡导全民践行以实际行动守护绿水青山的理念。下列做法与此理念不相符的是 A．用清洁能源替代化石能源 B．生活垃圾直接通过燃烧处理 C．污水处理后再排放或使用 D．加强环境质量检测 5．保护环境就是保护生命。下列做法有利于环境保护的是 A．大量砍伐树木森林 B．大量使用一次性用品 C．推广使用清洁能源 D．鼓励乘坐私家车出行 6．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。下列有关说法正确的是 A．废弃电池深埋，防止土壤污染 B．农业上改喷灌为漫灌，有利于灌溉 C．大量使用一次性塑料餐具 D．加大汽车尾气检测力度，禁止未达环保标准的汽车上路 7．21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展。下列做法符合这一理念的是 A．发展公共交通 B．推广化石能源 C．深埋废旧电池 D．积极开采矿物 8．2022年9月14日，云南省生态环境厅召开“深入打好污染防治攻坚战”。“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点，下列做法不符合这一要求的是 A．焚烧农作物秸秆 B．开发利用清洁能源 C．加强植树造林 D．垃圾分类回收 9．潮涌黄海之滨，绿满生态盐城。下列做法有利于保护生态环境的是 A．过量施用农药化肥 B．直接焚烧垃圾 C．多用含磷洗涤剂 D．坚持低碳生活 10．某兴趣小组开展了主题项目式跨学科实践活动，下列描述错误的是 选项 活动主题 化学知识 A 垃圾分类与回收利用 过期药品属于有害垃圾 B 自制净水器 活性炭能吸附水中色素和异味 C 调查航天科技领域中的新材料 钛合金的硬度大于金属钛 D 调查家用燃料的变迁和合理使用 天然气是一种可再生资源 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 11．化肥中的 和有害物质会随降水和土壤水分运动进入水体，可能造成 。 12．某兴趣小组对垃圾的分类与回收利用开展了实践活动。 【任务一】认识垃圾的分类 同学们参观了一个垃圾分类处理厂，获悉城市生活垃圾可分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。通过垃圾的综合化分类可得到金属、塑料等可再利用的资源。 (1)下列生活垃圾能放入可回收物垃圾箱的是_____(填字母序号)。 A．废旧电池 B．菜渣、果皮 C．废弃易拉罐 D．瓷碗碎片 【任务二】了解垃圾的回收利用 (2)部分厨余垃圾经发酵可用于生产沼气(主要成分为甲烷)，沼气燃烧可用于供热或发电，其主要成分完全燃烧的化学方程式为 。 (3)某些废旧电池中含有危害人类健康的镉、汞等元素，回收废旧电池中的镉的方法之一：废旧电池处理后制得硫酸镉溶液，向其中加入足量锌粉得到金属镉。由此可知金属活动性顺序：锌 镉(填“>”“<”或“=”)。 【任务三】垃圾回收利用的意义 (4)请从环境保护、经济效益或社会效益中任选一个角度分析垃圾回收利用的意义 。 13．绿色化学：绿色化学的核心是要利用 从源头上 和 工业生产对环境的污染。最理想的化工生产方式就是 全部转化为 。 14．“垃圾是放错位置的资源”，垃圾的合理处理和有效利用，对人类可持续发展具有重要意义。如 ... ...
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