中小学教育资源及组卷应用平台 8.1海洋化学资源 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．水是人类宝贵的资源。下列有关水的说法错误的是 A．工业污水经过净化处理后再排放 B．天然水中的色素和异味可用活性炭除去 C．公园绿植采用喷灌和滴灌可以节约用水 D．海水经过沉淀、过滤处理后可得到淡水 2．下列关于资源和能源的叙述中，不正确的是 A．A B．B C．C D．D 3．以下属于化学变化的是 A．海水淡化 B．水结成冰 C．工业制氧 D．氢气燃烧 4．科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化，当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。这种海水淡化的方法属于 A．过滤 B．吸附 C．沉淀 D．消毒 5．可用来鉴别海水与蒸馏水的是 A．酚酞试液 B．氯化钾溶液 C．紫色石蕊试液 D．硝酸银溶液 6．海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大的资源宝库。下列说法中错误的是 A．人类提取海水中的化学元素，来制备有多种用途的物质 B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废气，被誉为“未来能源” C．锰结核又称为多金属结核，利用锰结核可获取多种金属 D．通过淡化海水可以得到充足的淡水，所以“珍惜每一滴水”的理念已过时 7．下列有关资源说法正确的是 A．硅元素是地壳中含量最多的金属元素 B．海水中含有80多种化学物质 C．空气中氧气的体积分数为78% D．金刚石是天然存在的最硬的物质 8．浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源，下列有关海洋资源的叙述错误的是 A．利用多级闪急蒸馏法可淡化海水 B．利用锰结核可获取多种金属 C．近年来海水因CO2的增加而酸化，海水的pH值增加。 D．海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源 9．识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映其对应实验操作的是 A．向稀盐酸中不断加水稀释时，溶液的变化 B．浓硫酸敞口放置一段时间 C．在室温时，向一定质量的饱和溶液中加入少量生石灰（） D．向一定质量的稀和的混合溶液中逐滴加溶液 10．3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是 A．可用过滤的方法将海水淡化 B．自来水厂投药消毒的过程发生了化学变化 C．明矾可以除去水中所有杂质 D．水是由氢气和氧气组成的 二、非选择题 11．如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。 (1)图中有两处明显错误，请指出其中一处错误： ； (2)实验时A 中除加入少量自来水外，还需加入少量 。 12．海洋是高质量发展战略要地之一。海水综合利用主要包括海水直接利用、海水淡化和海水化学资源利用。海水化学资源丰富。海水中元素含量如图1，提取镁、钾、碘等能为工农业创造新价值。我国科研人员成功研发出“沸石离子筛法”海水提钾技术，即利用沸石对海水进行吸附(如图2)后再脱附，得到富钾溶液，实现了对海水中钾的高选择性和高倍率富集。 依据上文，回答问题。 (1)海水中含量最高的元素是 。 (2)“沸石离子筛法”提钾经过吸附后再脱附获得富钾溶液，此方法提钾的优点是 。 (3)吸附过程中沸石选择吸附的是_____等。 A．和 B． C．和 D． (4)海水提钾可获得氯化钾，氯化钾在物质类别上属于_____。 A．纯净物 B．单质 C．混合物 D．化合物 13．能源的开发与合理利用非常重要。 (1)化石燃料包括 、石油和天然气，它们都含有 元素，是不可再生能源。埋藏于海底，将来可能会替代化石燃料的新能源是 。 (2)利用石油中各组分的 不同进行分离可制得汽油、柴油等产品。天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为 。 14．海水淡化技术主要有以下两种方法： 方法1：热分离法。利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质。 方法2：反渗透膜淡化法。对反渗透膜右侧的海水加压，水分子可以透过反渗透膜进入左侧淡水池，而海水中的各 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
