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第五单元 建设法治中国 习题课件(2课打包)

日期:2026-02-03 科目:政治 类型:初中课件 查看:42次 大小:6583862B 来源:二一课件通
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第五,单元,建设,法治,中国,习题
    (课件网) 1.〔跨学科·历史)下表是中国历史上几次著名的变法或改革,从中可以得出 (C) 名称 主要内容 积极影响 废止世袭贵族特权;废除井田制;实行法治;改革 李悝变法 使魏国很快富强起来 军事制度;等等 确立县制;废除贵族的世袭特权;废除旧的土地制 商鞅变法 使秦国成为最强盛的诸侯国 度;统一度量衡;奖励军功;等等 经济上实行青苗法、募役法、方田均税法;军事上 增加了政府的财政收入,增强了 王安石变法 实行保甲法;等等 北宋国力 增强了明朝的经济实力和国防 张居正改革 推行“一条鞭法”;整顿吏治、巩固边防;等等 力量,革新了政治局面 ①改革是社会发展的强大动力 ②社会发展和进步只能依靠变法 ③实行变法就能实现国家富强 ④中华民族具有革故鼎新的精神 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 2.〔原创)观察漫画《双轮驱动》,以下对漫画主旨理解最准确的是 (D) A.改革和法治互不相干,各自独立运行 B.改革是法治的前提,决定了法治的方向 C.改革就是法治,法治就是改革,两者完全相同 国家治理现代化 D.改革和法治相辅相成,共同推进国家治理现代化 【解析】本题考查改革与法治的关系。从漫画中可以看出,改革和法治作为双轮,共同驱动国家治理现代化,表明改革和法 3,下面是关于国务院机构改革方案出台过程的流程图,由此可见 (D 党的二十大 在深入研究论证、广泛征求 十四届全国人大一次 对深化党和国家 意见的基础上,党的二十届二中 会议第三次全体会议表决 机构改革作出重 全会审议通过《党和国家机构改 通过了关于国务院机构改 要部署。 革方案》。 革方案的决定。 ①《党和国家机构改革方案》确认我国的国家性质 ②全国人民代表大会及其常务委员会是 人民行使国家权力的机关③要以法治引领改革,依照法定程序把改革方案上升为国家意志 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查在法治下推进改革。宪法确认我国的国家性质,①说法错误,排除。故选D。 4.〔教材素材)深圳是中国改革开放的前沿阵地,1992年被授予经济特区立法权。1993年4月, 深圳市人大颁布《深圳经济特区有限责任公司条例》《深圳经济特区股份有限公司条例》。 1993年12月,八届全国人大常委会在这些条例实践的基础上,正式通过了《中华人民共和国 公司法》。这一过程说明 (B) A.深圳的经济制度比其他地区更先进 B.改革开放推动社会主义法治国家建设 C.经济特区拥有独立于中央的立法权 D.地方性法规的法律效力高于国家法律 【解析】本题考查在改革中完善法治。深圳在改革开放过程中进行立法实践,这些实践为全国人大立法提供了基础,体现了 改革开放推动社会主义法治国家建设,B说法正确;A说法与我国国情不符,排除;经济特区的立法权是在国家统一立法体制 下的地方立法权,并不是独立于中央的,℃说法错误;根据我国立法体制,国家法律的法律效力高于地方性法规,D说法错误。 故选B。(课件网) 1.〔新课标·议题式)(驻马店平舆三模)在议题式学习中,老师向同学们展示了以下素材。分析素 材内容,可推断这次学习的议题是 (B) 素材二 素材三 素材目 坚持在法治轨道上 法安天下,德润人心。法律的有 党的领导是中国特色社会 全面建设社会主义现代 效实施有赖于道德支持,道德的自觉 主义法治之魂,必须坚持党对 化国家。 践行离不开法律约束。 全面依法治国的领导。 A.习近平强军思想 B.习近平法治思想 C.习近平文化思想 D.习近平生态文明思想 【解析】本题考查习近平法治思想。题干素材内容均围绕法治展开,B符合题意;A、C、D在题干中均未体现,不符合 ... ...

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