2025-2026寒假三年级语文下册预习课作业2《燕子》(含答案)

2025-2026寒假三年级语文下册预习课作业-《燕 子》 1.读词语。 còu jìn líng lì kōng kuàng héng xiàn yǔ yì 凑 近 伶 俐 空 旷 横 线 羽 翼 dàng yàng kùn juàn guāng qiàn qí gān shāng hén 荡 漾 困 倦 光 纤 旗 杆 伤 痕 2.写词语。注意书写规范、端正、整洁。 燕子 乌黑 剪刀 洒落 赶集 纤细 偶尔 闲散 凑巧 沾水 倦色 木杆 燕子 郑振铎(duó) 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑(còu)成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫(màn)无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶(líng)俐(lì)可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷(kuàng)亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼(lín)粼的湖面上横(héng)掠着，小燕子的翼(yì)尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕(yùn)便一圈一圈地荡漾(yàng)开去。 那边还有飞倦(juàn)了的几对，闲散地在纤(xiān)细的电线上休憩———嫩蓝的春天，几支木杆(gān)，几痕(hén)细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子，多么有趣的一幅图画呀！ 有感情地朗读课文，结合课文内容将导图补充完整。 2.【语文要素】阅读课文最后一个自然段，想象画面并填空。 “几痕细线连于杆与杆之间”像是 ，线上停着的休憩的小黑点像是音符，这真是一幅有趣的图画，我们可以为这一图画取上合适的名字： 。 3.通过阅读课文，我可以体会到作者对燕子的 之情。 小本在春游时拍下了两组燕子飞行的镜头，请你仔细观察，结合文中的句子感受燕子的美。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 1.结合镜头①，我发现燕子飞行的动作是 ，这个词语的意思是跟地面平行着轻轻擦过，从中可以看出燕子飞得真 啊！ 2.结合镜头②中水面上的小圆晕及句子中的动词“ ”，我们可以看出燕子飞得很 。 2 燕 子 第二步：学课文 1.乌黑 轻快有力 剪刀 柔柳 花 青草 横掠 2.五线谱 (示例)燕子休憩图 3.喜爱 第三步：梳理与探究 1.横掠 轻快 2.沾 灵活