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课件网) 生态工程 第3节 第4章 人与环境 1、通过分析全球生态环境危机案例（如湿地退化、荒漠化），说明生态工程提出的必要性，能够准确表述生态工程的定义。 教学目标 2、掌握四大基本原理的内涵与应用。能够通过黄河三角洲湿地修复、桑基鱼塘等案例，识别其中应用的生态工程原理。 3、形成“生态系统结构与功能相统一”的稳态与平衡观，理解自组织、循环等原理的生态学本质。 4、通过对比传统工程与生态工程的差异，培养批判性思维；结合“绿水青山就是金山银山”理念，认同生态工程对可持续发展的重要性，增强学生环保使命感。 重点：生态工程的四大基本原理及其典型案例分析。 教学重难点 难点：协调原理中“环境容纳量”的理解（如载畜量控制）、整体原理的多系统协同。 目录 CONTENTS 一、关注生态工程建设 二、生态工程所遵循的基本原理 三、生态工程的实例 四、生态工程的发展前景 讨论： 北京奥林匹克森林公园建设坚持“绿色奥运”的理念，充分利用了原有地貌和植被，采用了营造近自然林系统、废物资源循环利用等多项生态技术。例如，公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、中水净化、智能化灌溉和生态防渗等环保技术。 1. 农田弃耕后，在自然状态下也可以演替为森林，为什么还要人工造林呢？ 2. 为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢？ 3. 公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被，营造近自然林系统呢？ 弃耕农田在自然演替为森林时间漫长，而人工造林可以缩短建设周期 可以保证工程建设的合理性与可行性，也可控制建设和后续维护成本 利用原有的地貌和植被有利于可持续发展，并会减少人力和物力投入 问题探讨 1.实施生态工程的背景 （1）生态环境的恶化已严重影响人类的生存和发展。 （2）生态工程是既古老又年轻，在中国实施已经有3000多年了，源远流长。 （3）改变人类能征服自然的观念，解决环境和经济发展协调问题。 为了实现可持续发展，经济发展必须符合生态学规律。旨在解决环境与经济发展协调问题的一门新学科———生态工程应运而生并迅速发展。 一、关注生态工程建设 2.生态工程的概念 人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。 建设目的 遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 少消耗、多效益、可持续 优点 一、关注生态工程建设 二、生态工程所遵循的基本原理 生态工程以生态系统的_____、_____功能为基础,遵循_____、_____、_____、_____等生态学基本原理 自组织 自我调节 整体 循环 协调 自生 1.生态工程所遵循的基本原理 一个系统在没有外界信息指令的作用下，自发地由无序到有序，由低有序到高有序的发展过程，就是自组织。星球的诞生，自然生态系统的形成都是自组织的结果。 自组织 自 生 自生 自组织 自我优化 自我更新和维持 自我调节 由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。 1. 概念： 二、生态工程所遵循的基本原理 二、生态工程所遵循的基本原理 自 生 2. 理论基础： 生态系统的结构与功能（生态系统的自我调节能力） ①个体水平 生物能够进行新陈代谢、再生更新等 ②系统水平 生物之间通过各种相互作用（特别是种间关系）进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形成有序的整体。 二、生态工程所遵循的基本原理 自 生 3. 实施措施： ①有效选择生物组分并合理布设 选择污染物净化能力较强的多种水生植物考虑这些植物各自生态位差异，以及它们 ... ...
