2025-2026学年度第一学期期末教学质量调研 七年级道德与法治试题参考答案 一、选择题(每小题 2.5 分，共 50 分) 1.C 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.A 8.A 9.C 10.D 11.D 12.B 13.D 14.D 15.A 16.B 17.D 18.D 19.B 20.B 二、情境分析(第13小题8分，第12小题10分,13题8分，共 26 分) 21.情境一：①悦悦不会调节自己的情绪（或悦悦不会合理表达情绪）。（1分）②人的情绪会 相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己情绪，不顾及他人的感受，是不 适合的做法。（2分）③悦悦要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人 的感受（或悦悦可以用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节情绪。（1分） 情境二：①小鲁没有做到“行己有耻”。（1分）②自尊的人知廉耻、明是非、有羞耻心，会 对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情。（1分）③小鲁要有羞耻心，明白是非对错， 自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。(2分) 22.信件一：①我们应增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。（1分）② 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 （1分）③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方 法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。（2分）④以后再遇到此类情况可以快速 离开，去安全地方、大声喝斥对方，勇于说“不”等。（1分，只要有方法合理都可得1分。） 信件二：①与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往，可以增进对异性的了解，消除 神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我 们在团结和睦的集体中共同成长。（3分）②与异性交往只要把握好尺度，注意交往的方式、 场合、时间和频率，做到言谈得当，举止得体。就能让这份友谊成为美好青春的见证。（2分） 23.①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和，豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面 对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。④学会不断提升自 己。真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野， 增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。⑤学会尊重 他人。尊重他人， 才可能赢得他人的尊重。（答出其中4条，可得8分） 三、生活实践(共26分) 24.【我理解】榜样一：①自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败 不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ②自信让人远离自负与自卑。自信的人能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容 应对学习和生活中的各种问题。 ③自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力。(6分) ④做自信的人，要找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己， 准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ⑤做自信的人，要专注当下，积极行动。要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不 惧失败，为自己鼓劲，喝彩。 ⑥做自信的人，要勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习 和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力，提升能力。 ⑦青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着 对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 （以上答案答出3条可得满分6分） 榜样二：①自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘 ... ...
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