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答司马谏议书 (教学课件)—— 高中语文人教统编版必修下册(共49张PPT)

日期:2026-03-01 科目:语文 类型:高中课件 查看:33次 大小:4008402B 来源:二一课件通
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(课件网) 答司马谏议书 学习目标 1.积累并掌握文中的重要实词、虚词、特殊句式等文言知识。 2.学习本文结构严谨、说理透彻的特点,学习作者针锋相对进行驳斥的论证技巧。 3.体会作者推行新法的坚定立场与对理想的不懈追求。 “答”:即“答复、回复”之意。 “司马”:即司马光 “谏议”:是“谏议大夫”这个官职 谏院是宋代设立的舆论机关,负责在朝廷中搜集建议和评论。 谏院中设谏官和御史,御史负责组织各种官员收集民间的意见;谏官议论施政的得失,供皇帝参考,有时还可纠正皇帝的错误。 “书”:文体名,书信。 解 题 “答司马谏议书”:回复谏议大夫司马光的信 书 文体知识 在文言文标题中有两种意义。 一是古代的一种文体,作书信、文件讲,说明写给谁。 另一种是动词,作书写、记载。如明人高启的《书博鸡者事》,就是 “ 记斗鸡玩赌者的故事 ” 的意思。 解 题 “与……书” 对象 《与朱元思书》(吴均)《与妻书》林觉民 “报……书” 《报任安书》(司马迁) 复信 “上……书” 《上枢密韩太尉书》(苏辙) 高官 “答……书” 《答司马谏议书》(王安石)《答苏武书》(李陵) 回信 古代常用谦称 鄙人:本义指居于郊野之人。古人常用来谦称自己,表示地位不高,见识浅薄。 晚生:旧时对前辈称己的谦辞。 不肖:旧时男子自谦。不肖原指子不似其父那样贤能,故男子在其父母死后多借以自称,表示谦恭。 不才:旧时男子自谦。不才即没有才能,故借以自称,以示谦恭。 不敏:古人称自己不聪明,不敏捷。 在下:自称的谦辞。古时坐席,尊长在上座,所以自称在下。 壹·知人论世 作者简介 王安石(1021年12月18日-1086年5月21日)字介甫,号半山,江西临川人,北宋著名政治家、文学家、改革家。曾被封为荆国公,世称王荆公,谥号文,又称王文公。 政治家、改革家:天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤(xù )。两次出任宰相,坚持推行变法,世称王安石变法。列宁称他是“中国十一世纪的改革家”。 思想家:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。 文学家:他是唐宋八大家之一,他在诗、词、散文等方面都有独特的成就,他主张“为文”应“有补于世”,“以适用为本”。他的著作有《临川先生文集》《王荆公诗文集》。 作者简介 人生经历 少年时期 2 1 岁 4 8 岁 6 5 岁 聪慧好学,记忆超群,随父宦游,知民疾苦。 进士第四,仕途顺利,多次升官,治绩斐然。 主持变法,曲折不顺,保派阻挠,有得有失。 元祐更化 ,废除新法,晚年郁结,因病而终。 王安石变法,是发生在宋神宗时期的改革,王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动。 变法自熙宁二年(1069年)开始,至元丰八年(1085年)宋神宗去世结束,故亦称熙宁变法、熙丰变法。 王安石变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的,以"理财"、"整军"为中心,涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。 按土地多少收税 内容 目的 青苗法 政府低息贷款 农田水利法 开垦荒地 兴修水利 免役法 以钱代役 方田均税法 富国措施 市易法 设市易务 稳定市场 均输法 就近采购物资 “理财为方今先急”“理财以农事为先” 富国之法 1.为了改变积贫局面 2.调整国家、地主与农民的关系, 3.发展生产 变法问题 理论和实际的严重脱节。虽然宋朝的商品经济较发达,但仍属农业社会。一方面,缺乏完备的市场经济,使得超前的经济思想无法以市场形式良好的运转,只能借助于政府的强制力量;另一方面,一个庞大的农业帝国,不可能有能力以合适的方式来高效完成这个超时代的经济调节任务。其结果就是,美好的愿望在实践中无法贯彻, ... ...

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