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课件网) 梁思成 提起中国的古建筑，你们首先会想到哪一个？ 作者介绍 梁思成（1901—1972），梁启超之子，建筑学家，清华大学教授。1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学学习建筑史。1928年回国，创立了中国现代教育史上第一个建筑学系。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。主要著作有《清式营造则例》《中国建筑史》等。 拓展知识 科普说明文 是指反映和总结处于世界前沿的科学的发展状况，科研动向和最新的科研成果的文章。 说明顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 说明方法 举例子，下定义，引用，作比较，打比方，摹状貌，列数字，分类别，列图表，做诠释（解释） 语言特点 简明 确切 通俗 生动 作者从 、 、 、 等方面介绍中国建筑。 地位 特征 文法词汇 可译性 1、理清思路：作者从哪几个方面介绍中国建筑？ 作者介绍了九大基本特征，请同学们寻找设计的理论依据，完成表格。 九大基本特征说明方法 特征类型 逻辑顺序 （一）个别建筑构成 总体特征 （二） （三） （四） （五） （六） （七） （八） （九） （一）个体建筑构成 屋顶 台基 立体构成，单个的建筑自下而上一般是由台基、主体（房屋）和屋顶三个主要部分构成的。 作诠释 （二）平面布局 平面布局，一所房子由一个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。 举例子 打比方 （二）平面布局 （三）结构方法 结构方法，以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。 举例子 列数字 作比较 打比方 （四）斗拱 斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。 举例子 摹状貌 下定义 （五）举折、举架 “举折，举架”的作用，即为了形成屋顶的斜坡或曲面。 下定义 摹状貌 （六）屋顶 屋顶是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称“如鸟斯革，如翚斯飞”的屋顶是我们民族文化的骄傲。 作比较 引 用 （六）屋顶 如鸟斯革 如翚斯飞 （七）着色大胆（朱红) 从着色方面介绍中国建筑的特征，指出“在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”，不但在大建筑物中使用朱红色，而且还大量用彩绘来装饰木架部件。 举例子 作比较 （八）装饰精巧 介绍中国建筑的装饰部件，大到结构部件、脊吻、瓦当，小到门窗、门环、角叶，都具有很鲜明的装饰形状或图案。 举例子 （九）用材讲究 说明中国建筑在用材方面的装饰特点，有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等，无不尽显中国建筑的装饰特征。 作诠释 浮雕 彩漆 琉璃 这九个基本特征之间的顺序能否颠倒？可不可以先写我最喜欢的屋顶、斗拱、颜色？ 不可颠倒，从整体到局部，从主到次的逻辑顺序。体现了科学小论文的科学性、严谨性。 建筑的“词汇”指的是什么？为什么说不同的“词汇”能够表达不同的情感？ “词汇”即建筑的材料。每个国家，每个区域都有自己独特的生活习惯，千百年来人们在不同的生活方式、不同的生活习惯中产生了自己独特的建筑材料。这千百年文化的传承，以及后人对前代感情的寄托便寓于这各具特色的建筑之中了。所以说不同的“词汇”能够表达出不同的情感。 如何理解各民族建筑之间的“可译性” 这是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷 ... ...
