3.5 生态系统的稳定性课件(共33张PPT)2025-2026学年高二下学期《生物》（人教版）选择性必修2

(课件网) 第3章生态系统及其稳定性 第5节 生态系统的稳定性 学习目标 1. 简述生态系统的稳定性。 2. 概述提高生态系统稳定性的方法。 3. 设计制作生态缸，观察其稳定性。 核心素养 1.基于生态系统的结构与功能分析，强化生态系统的稳定与平衡观。 2.针对当地生态系统提出提高其稳定性、使人与自然均收益的改进措施。 生态平衡 生态系统中的的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。 结构和功能 相对稳定 内容 特点 一 外来干扰 自我调节 相对稳定 二 生态平衡与生态系统的稳定性 1 处于生态平衡的生态系统的特征 （1）结构平衡 生态系统的各组分保持相对稳定。 （2）功能平衡 生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。 二 生态平衡与生态系统的稳定性 1 处于生态平衡的生态系统的特征 （3）收支平衡 物质和能量的输入与输出平衡 特点：动态平衡 二 生态平衡与生态系统的稳定性 2 生态平衡的调节机制 实例1. 草原上兔大量增加 竞争加剧 生存空间、资源减少 捕食者增多 兔的数量恢复或接近原水平 二 生态平衡与生态系统的稳定性 2 生态平衡的调节机制 实例2. 森林郁闭 制约幼树生长，枯枝落叶积累 森林火灾 光照充足、养料增加 幼树生长，森林恢复 二 生态平衡与生态系统的稳定性 2 生态平衡的调节机制 一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。 1.小组合作，尝试用文字、线框、箭头等符号，简要描绘兔、狼例子中的负反馈调节过程。 草增加，兔的生存空间和资源增加 草减少，兔的生存空间和资源减少 狼减少 狼增加 兔增加 兔减少 思考 讨论 负反馈 二 生态平衡与生态系统的稳定性 2 生态平衡的调节机制 2.以P52图3-4中的草→昆虫→蛙→蛇→鹰这条食物链为例，描绘蛙的数量增加时，通过反馈调节，这条食物链中其他动物数量的变化情况。 蛙增加 蛇增加 昆虫减少 鹰增加 蛙减少 蛇减少 鹰减少 昆虫增加 一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。 思考 讨论 负反馈 二 生态平衡与生态系统的稳定性 2 生态平衡的调节机制 负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统具有自我调节能力的基础。 一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，它可使系统保持稳定。 负反馈 三 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 1 抵抗力稳定性 生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力，叫作抵抗力稳定性。 三 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 2 恢复力稳定性 生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，叫作恢复力稳定性。 三 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 3 营养结构与生态系统的稳定性 一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，而恢复力稳定性就越低。 在热带雨林中，动植物种类繁多，营养结构非常复杂，假如其中的某种植食性动物大量减少，它在食物网中的位置还可以由这个营养级的多种生物来代替，整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态。 三 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 3 营养结构与生态系统的稳定性 一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，而恢复力稳定性就越低。 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 稳定性 营养结构的复杂程度 一般来说，生态系统抵抗力稳定性与营养结构的复杂程度呈正相关，恢复力稳定性与营养结构的复杂程度呈负相关。 三 抵 ... ...