首页
高中数学课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 25064103
人教版高中数学选择性必修第二册第四章数列4.2.1等差数列的概念第1课时等差数列的概念及通项公式课件(共37张PPT)
日期:2026-02-08
科目:数学
类型:高中课件
查看:87次
大小:2110464B
来源:二一课件通
预览图
1/12
张
等差数列
,
人教
,
PPT
,
37张
,
课件
,
公式
(
课件网
) 第四章 数列 4.2 等差数列 4.2.1 等差数列的概念 第1课时 等差数列的概念及通项公式 1. 借助教材实例理解等差数列、等差中项的概念.(数学抽象) 2. 借助教材实例了解等差数列与一次函数的关系.(数学抽象) 3. 会求等差数列的通项公式.(数学运算) 4. 能利用等差数列的通项公式解决相关问题.(数学运算、数学建模) 观察下列现实生活中的数列,回答后面的问题. 1. 我国有用十二生肖纪年的习惯,例如,2017年是鸡年,从2017年开始,鸡 年的年份为2017,2029,2041,2053,2065,2077,…. 2. 某个电影院设置了20排座位,这个电影院从第1排起各排的座位数组成数 列:38,40,42,44,46,…. 3. 全国统一鞋号中,成年女鞋的各种尺码(表示以cm为单位的鞋底的长 度)由大到小可排列为25,24.5,24,23.5,23,22.5. 以上三个问题中的数蕴含三个数列,你能找到它们的共同规律吗? 知识点一 等差数列的概念 教材知识整理与归纳 等 差 数 列 文字 语言 一般地,如果一个数列从 起,每一项与它的前一 项的差都等于 常数,那么这个数列就叫做等差数 列,这个常数叫做等差数列的 ,公差通常用字 母 表示 符号 语言 递推公式 第2项 同一个 公差 d 思考:等差数列的定义中,为什么要“从第2项起”? 第1项前面没有项,无法与后续条件中“与前一项的差”相吻合. A. 0,0,0,…,0,… B. -2,-1,0,…,n-3,… C. 1,3,5,…,2n-1,… 解析:选项A中,后项减前项所得差均为0,是等差数列; 选项B中,后项减前项所得差都是1,是等差数列; 选项C中,后项减前项所得差都是2,是等差数列; 选项D中,1-0≠3-1,不是等差数列. D 知识点二 等差中项 由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,A 叫做a与b的 ,且2A= . 思考:等差中项的几何意义是什么? 等差中项 a+b A. ±4 B. -4 C. 4 D. 5 D 知识点三 等差数列的通项公式和图象 1 首项为a1,公差为d的等差数列{an}的通项公式an= . 2. 等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,当d=0时,an是一个固定的 常数;当d≠0时,an对应的函数是 ;点(n,an)分布在 以 为斜率的直线上,是这条直线上的一列 的点. a1+(n-1)d 一次函数 d 孤立 (1)当d>0时,数列为 数列,如图1; (2)当d<0时,数列为递减数列,如图2; (3)当d=0时,数列为常数列,如图3. 图1 图2 图3 递增 3. 由等差数列和一次函数的关系可知,等差数列的单调性受公差d的影响. 思考:等差数列和一次函数有什么关系?等差数列的单调性受什么因素 影响? 若数列{an}是等差数列,首项为a1,公差为d,则an=f(n)=a1+(n- 1)d=nd+(a1-d). (1)点(n,an)落在直线y=dx+(a1-d)上; (2)这些点的横坐标每增加1,纵坐标增加d. 由上可知,等差数列的单调性受公差d的影响. A. 该数列是公差为-1的等差数列 B. 该数列的图象只能在第一象限 C. 该数列是有穷数列 D. 该数列的图象是直线y=x-1上满足x∈N*的点集 D 解析:由an+1-an=1知数列为等差数列,公差为1,故A错误; 因为a1=0, 所以数列的图象上有点在x轴上,故B错误; 由通项公式是an=n-1知,数列是无穷数列,故C错误; 由通项公式是an=n-1知,该数列的图象是直线y=x-1上满足x∈N*的点 集,故D正确. 等差数列的通项公式的有关运算 【例1】在等差数列{an}中. (1)已知a3=31,a7=76,求a1和公差d; (2)已知a4=4,a8=-4,求a12; 解:(2)a8-a4=4d=-8,d=-2,a12=a8+4d=-12. 课堂互动探究与提升 (3)已知a3=7,a6=16,求a10; 解:(3)a6-a3=3d=9,d=3,a10=a6+4d=2 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
《创新课堂》4.3.1第三课时 等比数列的综合应用 练习 高中数学选修2同步讲练测(2026-02-06)
《创新课堂》5.3.2第一课时 函数的极值 练习 高中数学选修2同步讲练测(2026-02-06)
《创新课堂》4.2.2第二课时 等差数列前n项和的性质及应用 练习 高中数学选修2同步讲练测(2026-02-06)
《创新课堂》4.2.2第一课时 等差数列的前n项和公式 练习 高中数学选修2同步讲练测(2026-02-06)
《创新课堂》4.3.1第二课时 等比数列的判定及性质 练习 高中数学选修2同步讲练测(2026-02-06)
上传课件兼职赚钱