第十二章简单机械学业水平评价 一、单选题：本大题共9小题，共27分。 1.公元前400多年，墨子所著《墨经》中有大量的物理知识，其中包括杠杆原理，比阿基米德还早两百多年。墨子将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。图中杠杆属于“本短标长”的是( ) A. 钢丝钳 B. 食品夹 C. 钓鱼竿 D. 筷子 2.花生大丰收，小明用手剥壳，手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神器”，用手对上面硬棒施加压力，即可压碎花生壳。图中最省力的是( ) A. B. C. D. 3.如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( ) A. 将左右两边的钩码均向里移动一格 B. 在左右两边钩码的下方各增加一个钩码，位置保持不变 C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变 D. 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边的钩码去掉一个并保持位置不变 4.小明和小亮两名同学进行了一场“拔滑轮”比赛，A为固定在地面上的柱子，小明、小亮所拉绳子对滑轮的拉力分别为、，如图所示，比赛全过程中忽略滑轮轮轴的摩擦力。下列说法正确的是 A. 该滑轮是定滑轮 B. 滑轮保持静止 C. 小明会获胜 D. 绳上M、N两点移动的距离相等 5.如图所示为载有重物的家用“L”形小车的示意图，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F，使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置，忽略小车受到的重力，此过程中力F的大小 A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 6.我国民俗活动丰富多彩，在立夏时节，有的地方会给孩子称体重，冀求孩子健康成长，俗称“立夏称人”。如图所示，小孩和篮子的总质量为，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态忽略绳重和杆重，此时，。下列说法正确的是 A. 该杆秤的“0”刻度线在悬挂点O处 B. 该秤砣的质量为 C. 要使该杆秤的测量范围变大，可以将秤的悬挂点O右移 D. 若换更重的篮子，可以增大该杆秤的测量范围 7.如图所示，分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速竖直提升，绳长不变，测得各拉力的大小如图所示，已知拉力的作用点移动的距离相等，则以下说法正确的是 A. 和两个力所做的功不相等 B. 机械乙的有用功比机械丙的有用功大 C. 机械丙的滑轮重一定为 D. 机械乙的机械效率小于机械丙的机械效率 8.在劳动实践中，小华在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力将一个重为的物体从A处匀速推到B处，用时，沿斜面向上的推力，如图所示。下列说法正确的是 A. 斜面不但可以省力，还可以省功 B. 斜面的机械效率为 C. 推力F做功的功率为 D. 增大斜面的倾斜程度，斜面的机械效率不变 9.小亮同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示。已知物体的质量为，所用动滑轮的质量为，绳子自由端的拉力F为，g取。在过程中，下列说法中不正确的是 A. 物体上升速度为 B. 拉力F做功的功率为 C. 滑轮组所做的有用功为 D. 滑轮组的机械效率小于 二、多选题：本大题共1小题，共3分。 10.将边长为、质量为的正方体甲放在水平地面上，细绳的一端系于正方体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的A端，把质量为的物体乙悬挂在杠杆的B端，此时，杠杆在水平位置平衡，如图所示。已知，不计杠杆的质量，g取。下列说法中正确的是 A. 细绳对甲的拉力为 B. 地面对甲的支持力为 C. 甲对地面的压强为 D. 若用的力竖直向下拉乙，则甲对地面的压强减小了 三、填空题：本大题共5小题，共20分。 11.如图甲所示是学校里面常用的一种移动指示牌，其结构示意图如图乙所示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架支架重力不计。指示牌被风吹倒时可看成杠杆，根据图示风向，则支点是 填字母点，把风力看作动力，那么阻力是 ；若增大CE、DE ... ...
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