12.3水能和风能（课件）--2025-2026学年教科版（新教材）物理八年级下册（24页PPT）

(课件网) 教科版2024（新教材）物理8年级下册精做课件12.3水能和风能第12章机械能授课教师：Home .班级：八年级（--）班.时间：.实验探究：摆球动能和势能的转化。 动能和重力势能是可以相互转化的。 动能和弹性势能之间可以相互转化。 一、动能和势能的转化 机械能和内能的相互转化。 二、机械能同其他形式能量的相互转化 壶盖跳动，将内能转化为机械能 搓手取暖 2. 机械能和化学能的相互转化。 钻木取火，机械能转化为内能有转化为化学能 骑自行车时，人体的一部分化学能转化为机械能 二、机械能同其他形式能量的相互转化 自然界的瀑布、湍流、急速的河水和海浪都能做功，都具有(机械)能量。 水能 水磨 水能 三峡电站总装机容量达1820万千瓦，建成后是世界第一大水电站 三峡水电站 水的势能 水的动能 电能 水流量越大，落差（上下游水位差）越大，水流能越大 水力发电 水能 水力发电的原理 水能 水电站建设需要考虑什么？ 自然条件： 1.地形：有集水区，落差大。 2.地质：地质条件稳定。 3.气候：年降水量大（年降水量稳定更好）。 4.河流流量大。 5.河流的含沙量小（泥沙不易淤积）。 社会经济条件： 1.距市场的距离。 2.对于发展中国家来说要考虑资金、技术。 水能 风是流动的空气，风把风筝吹到天空，也就是对风筝做功；风能使你做的小风车飞转，即对小风车做功。所以，风具有机械能。 风能 1.风能是指空气的动能。 2.风能的形成：地球表面接受太阳辐射能的不同，使各地大气温度不同，造成大气密度和气压的差别从而形成风。所以风能是由太阳辐射能转化过来的。 3.风能的特点：不会枯竭，利用比较简单。 4.不污染环境（优点）:单机容量小，不稳定，变化大（缺点）。 风能 风筝 风车 风能 通过风的作用力对帆做功，帆船获得了动能 风能 著名的荷兰风车。以风车作为动力，劳动力得到了一定程度的解放。 风能 风力发电能量转化 风能 桨叶的动能 电能 风能 风力发电站建设需考虑什么？ 气象条件： 1.风能质量要高 2.风力发电场的场址风向稳定 3.风力发电场湍流程度要小 4.风力发电场址的自然灾害要少 风能 社会自然条件： 1.风力发电场址的地势要较平坦，地质条件要好，以便进行土建施工 2.风电场应尽可能接近电网接 入点 3.交通便利 4.周围环境 知识点1 水能 （第1题） 1. 世界上第一座水电站建 成以来，水力发电就成了水能利用的主 要形式，如图是水力发电的原理图。关 于水力发电，下列说法错误的是 ( ) C A. 上游的水向下沿着导管运动时，水的重力势能转化为动能 B. 运动的水流冲击水轮机使水轮机转动，水流的动能转移为水 轮机的动能 C. 水轮机带动发电机发电，将电能转化为动能 D. 上游水位越高，同样质量的水能够发出的电能越多 （第2题） 2. “水磨”是劳动人民成功运用 自然力量的代表，是劳动人民智慧的结晶。 请认真观察图中的水磨模型，它主要由上、 下磨盘和木质转轴、水轮盘和支架构成。 磨盘用坚硬的石块制作，下磨盘和水轮盘 轮轴 机械（或动） 固定在同一个转轴的两端。水轮盘部分相当于简单机械中的 _____；在水磨工作过程中，流水作用在水轮盘上，利用水 的_____能驱动水轮盘，使水轮盘转动，水轮盘通 过转轴带动下磨盘转动，完成将谷物磨制成粉的作用。 知识点2 风能 3. “八月秋高风怒号，卷我屋上三重 茅。”很久以前我们的祖先就用诗句描述了 风可以推动物体，具有对外做功的本领，风 能是空气流动产生的_____能。立 机械（或动） 机械（或重力势） 轴式大风车及其驱动的龙骨水车（如图所示）是体型巨大、 结构复杂的风力提水机械，曾应用于农田灌溉和制盐生产； 在该风力提水机械工作过程中，风吹动风帆转动起来，进一 步驱动龙骨水车向上提 ... ...