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课件网) 第四课 第一课时 权利保障 于法有据 新课导入 2026年元旦假期，全国文化和旅游市场总体平稳有序，消费活力持续释放。经文化和旅游部数据中心测算，元旦假期3天，全国国内出游1.42亿人次，国内出游总花费847.89亿元。然而，旅游旺季中，随着外地游客的增加，纠纷问题也悄然上升。游客在食、住、行、游、购、娱等方面的侵权行为时有发生。破解维权问题成为亟待解决的问题。 如何界定旅游侵权中的各种法定责任，侵权又该承担哪些责任？带着这个问题，我们学习“权利保障 于法有据”。 01 民事权利与义务 02 03 04 （以“民事权利与义务”为主题，探讨日常生活中与人们关系最为密切的民事法律制度。） 家庭与婚姻 （着重阐述人身权中的身份权，与第一单元共同构筑了一个完整的民事权利和义务的教学体系。） 就业与创业 （阐述就业与创业中的法律制度，既承接第一单元民事权利与义务的内容，又与第四单元社会争议解决相联系。） 社会争议解决 （以“依法解决社会争议、妥善化解矛盾”为主题展开，是前三个单元的延伸和拓展。） 《法律与生活》全书内容逻辑 民事权利与义务 积极维护人身权利 在生活中学民法用民法 综合探究：财产制度助力经济社会发展 认真对待民事权利与义务 尊重知识产权 透视民法与民事法律关系 解析民法基本原则 生命健康俱可贵 姓名肖像受保护 名誉隐私不可侵 保护创作———著作权 有约必守 违约有责 权利保障 于法有据 民事权利有限制 妥善处理相邻关系 依法有效保护财产权 订约履约 诚信为本 侵权责任与权利界限 保障各类物权 定分止争———所有权 物尽其用———他物权 激励创新———专利权 点石成金———商标权 订立合同学问大 生活离不开合同 要约承诺订合同 立字有据更可靠 一诺千金 重在履行 言而有信 违约有责 权利行使 注意界限 侵权责任中的情理法 侵权行为的法律责任 单元逻辑 目标导航 课程标准：理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。 核心素养： 1.政治认同：树立宪法、法律的权威，认同法治社会建设的重要性。 2.科学精神：结合具体案例理解侵权责任的一般条件和特殊情形，明确民事权利的界限。 3.法治观念：正确处理情、理、法的关系，树立依法承担责任的观念。 4.公共参与：在生活中正确处理复杂的利益关系，用法律的手段处理各种纠纷，为建设和谐社会做贡献。 如何破解生活中的侵权纷扰 总议题 议题2 议题1 旅途纠纷，定分止争———侵权行为的法律责任 有法可依，维权有据———侵权责任中的情理法 旅途纠纷，定分止争———侵权行为的法律责任 议题一 元旦旅游期间，有网友发布视频称，多个旅游团的游客在Y省L市某景区的一个跑马场餐厅吃了一顿团餐后，出现了疑似食物中毒的症状。市人民医院陆续接诊多批游客共计58人，其中22人进行了采样，有18名游客检测诺如病毒呈阳性，其他4人未出结果。另外，留样的食物中未检测出其他致病菌。 议一议 (1)依据材料分析，法院应如何判决？依据是什么？ (2)餐厅该承担哪些责任？ 《中华人民共和国旅游法》第七十条第一款 ： 旅行社不履行包价旅游合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当依法承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任；造成旅游者人身损害、财产损失的，应当依法承担赔偿责任。 【违约与侵权责任的竞合】 一般情形下，同一行为同时违反合同法和侵权法，受损害方可选择违约或侵权责任，选择后另一种请求消灭。（二选一） 议学提示 1.承担侵权责任的法律依据 一、侵权行为的法律责任 法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。 【注意】 ①侵权责任（侵犯民事权利）≠违约责任（不履行合同义 ... ...
