部编版语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》一课一练（含答案解析）

部编版语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》一课一练 一、看拼音写词语 1．读拼音，写词语。 xǐ zǎo（　 　） jī xiè（　 　） jiāo shòu（　 　） huā pǔ（　 　） méi gui（　 　） yán suān（　 　） shí ruǐ（ 　） lǐng yù（　 　） 二、单选题 2．下列是你搜集的资料中的部分字词，其中字音和书写全都正确的一项是（　　） A．华（huá）罗庚 领域 价段 B．俄裔（yī） 敏感 疑问 C．凹（āo）陷 证据 偶然 D．锲（qì）而不舍 蚯蚓 出板 3．下列句子中关联词语使用有误的一项是（　　） A．即使遇到再大的困难，航天动力研究所的研究员们也没有轻言放弃。 B．犯了错误不要紧，只有你能及时改正，就是好的。 C．如果没有阳光的照耀和雨露的滋润，花儿就不会开出鲜艳的花来。 D．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 4．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．领域 敏感 证据 不可思义 B．偶然 文献 整理 扑鼻而来 C．系统 灵感 堤取 刨根问底 D．无聊 出版 阶段 飞度重洋 5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．古代大思想家孔子从司空见惯的流水中悟出了道理。 B．只要我们万众一心，锲而不舍，心中的鸿鹄之志，终必得成！ C．万物运转，各有规则，但追根求源，不外有二：一为时间，一为空间。 D．自然科学领域中有许多见微知著的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。 6．下列对“最后把‘？’拉直变成了‘！’，找到了真理。”这句话理解有误的是（　　） A．这句里的“？”是发现的问题，是不断的追问。 B．这句里的“！”是通过探索，解决了疑问，发现了真理。 C．这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。 D．这句说把标点符号“？”改成“！”，就能找到真理。 7．《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是（　　） A．真理诞生于一百个问号之后。 B．科学并不神秘，真理并不遥远。 C．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 D．只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。 三、填空题 8．纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。 句中的“？”指的是　 　，“！”指的是　 　。 9．对句子这样写的好处，下列说法最恰当的一项是（　　） A．新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣 B．避免了啰唆的表述，更加通俗易懂 C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法表述出来，给人留下了深刻的印象 10．本句是对课文观点“　 �———�的形象化阐述，这一观点的实质是　 　。 11．根据课文《真理诞生于一百个问号之后》的内容，把下面的思维导图补充完整。 四、句子练习 12．按要求改写句子。 （1）溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。（缩句） （2）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句） 这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进科学家进行了许多实验。（修改病句） 善于发问的人，最终会从中有所发现、发明、创造、成就。（用排比句表述） 这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会有什么关系呢？他百思不得其解。（仿写句子） 五、课内阅读 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼 ... ...