初中道法统编版（2024）七年级上册7.2 共建美好集体 教学课件 (共24张PPT)+内嵌视频

(课件网) 第2框 共建美好集体 第七课 在集体中成长 七年级上册《道德与法治》 第二单元 成长的时空 核心素养目标 政治认同: 了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体的关系。 道德修养: 学会在集体的建设中尽责并勇于担当。 法治观念: 通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。 健全人格: 热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感。 责任意识: 感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 01 美好集体的意义？（为什么要建设美好集体？） 我们应该如何建设美好集体？ 如何坚持集体主义原则？ 02 03 重难点问题 观看视频，思考： 如果你生活在这样的班级中，你会有怎样的感受呢？ 1.为什么要建设美好集体？ ①在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 ②建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。 小组合作讨论：你为建设美好集体做过什么？ 你心目中的美好集体是什么样的？ 团结协作、理解包容、共同努力、积极向上、友善合作、自由呼吸、愉快交往、个性成长、公平竞争、充满活力、共同责任、融洽相处。 心目中的美好集体： 二 怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.6. ★观看视频《研制团队批量生产多线并行》 集体建设是否依赖于飞船工程师团队的每个成员 ★小组合作讨论： （1）对集体：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 （2）对个人：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 4、愿景的作用 导向功能 约束功能 凝聚功能 激励功能 观看视频：《逐梦星辰大海》，思考：从视频中你得到了什么启示？ 建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。 2.怎样具体建设美好集体？ 小组合作讨论：如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？ ①关爱集体，完成集体下达的任务，维护集体的荣誉，与损害集体利益的行为作斗争。②主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，为建设集体贡献自己的力量。 建设美好集体，要确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 愿景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 拥有共同的梦想 向往美好的未来 承担共同的使命 认同正确的价值观 形成一致的目标和追求 愿景的作用 对集体 是动力之源，是推动集体发展的内驱力。 引领集体成员团结一致，开拓进取。 对个人 ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。 ⑤经常自我反思，尝试自我改进。 集体生活中的合作策略 P55 ①②③④⑤ 方 法 与 技 能 ①拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 ④在他人需要的时候，及时给予支持和帮助。 ⑤经常自我反思，尝试自我改进。 集体生活中的合作策略 探究与分享2 在集体生活中，你是如何处理合作与竞争关系的？ 情景再现———合作与竞争 小东：团队赛里咱们刚刚拿了冠军，合作愉快。 小强：个人赛就要开始了，期待与你的相遇。 1．如何建设美好集体？ (5)建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念(良性竞争)。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 【观看视频】：《中国核潜艇之父黄旭华》，思考：你得到什么启示？ 国家利益放在个人利益之上 2 ... ...