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初中道法统编版(2024)七年级上册11.2树立正确的人生目标 课件(共23张PPT)+内嵌视频
日期:2026-02-25
科目:政治
类型:初中课件
查看:22次
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来源:二一课件通
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) 4.11.2 树立正确的人生目标 取乎其上,得乎其中;取乎其中, 得乎其下;取乎其下,则无所得矣。 ———摘自《论语》 大部分的结果总是在目标之下的,所以青年应该志存高远,根据自己的实际情况,制定远大目标,不断努力奋进,才有机会成就自己,实现自己的目标。 导入新课 结合所学知识,谈谈你对下面语句的理解。 政治认同:树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 道德修养:养成良好的道德品质,坚持胸怀天下,关注人类福祉。 健全人格:培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格,懂得生命的价值和意义。 责任意识:树立责任意识,关注社会发展,勇于担当社会责任。 1.故事导入 邓稼先5岁起,就跟着父亲在北平(今北京)读小学,后考入北平崇德中学。卢沟桥事变后,正在读高中的邓稼先怒不可遏,将日本国旗扯碎,踩到脚下。父亲担心邓稼先遭到迫害,安排他前往昆明。邓稼先牢记父亲“学科学对国家有用”的嘱托,立志科学报国,于1941年考入西南联合大学物理系。 1948年10月,为实现科技强国的夙愿,邓稼先赴美国普渡大学物理系深造。他表示:“将来祖国建设需要人才,我学成一定回来。”不到两年,邓稼先就修满学分并通过论文答辩。他在获得博士学位9天后便登上归国的轮船,回到祖国的怀抱。 1958年8月,邓稼先接受了钱三强提的“国家要放一个‘大炮仗’”的光荣任务成为中国第一颗原子弹的理论设计负责人。他对妻子许鹿希说:“做好了这件事,我这一生就过得很有意义,就是为了它死了也值得!” 邓稼先的故事带给你怎样的启示? 2.图片导入 目标不仅仅能将我们带向成功的彼岸,还能让我们在奋斗中体悟人生真谛。没有目标,人就会迷茫。 笔记梳理 二.怎样树立正确的人生目标 1.要正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。 探究分享 1949年4月的一天晚上,在苏格兰出差的程开甲,从一个电影新闻片上看到,长江上的英国军舰“紫石英号”不顾人民解放军的警告,公然挑衅,被解放军炮火击中,升起白旗。“炮击英国战舰”像一把火,点燃了程开甲深藏心中的爱国热情。当时的程开甲,已经是英国皇家化学工业研究所的研究员,但他下定了决心,回家去!回祖国去! 紫石英号事件程开甲为什么毅然回国,在树立人生目标时要考虑哪些因素 程开甲毅然回国 学习提示:紫石英号事件让程开甲看到民族希望,报效祖国条件已经具备,建设国家成为他最重要做的事情 1988 1958 1945 1926出生 “中国永远不会主动挑衅,但也不会被任何威胁所屈服。中国核潜艇的研发是为了维护世界和平!” “对国家的忠,就是对父母最大的孝。” 国家有难,他改变志向 “我不学医了,我要学航空,学造船。将来造飞机保卫祖国蓝天;制造军舰抵御海上侵略!” 为国家站起来,他隐姓埋名 为维护世界和平 他倾尽心力 “像父母一样做个好医生”。 立足实际,他从小明志 让 点亮人生 【项目探究】: 探究任务: “人生灯塔”的进阶设计 合作要求: 1.组长进行组内分工,全员参与; 2.先进行进阶目标的交流分享; 3.选择一位需要帮助的同学,帮 他完成进阶目标和进阶行动的设计, 并阐述设计理由; 时间:5分钟 汇报方式:派代表进行汇报 【灯塔·照耀前行】 1988 1958 1945 1926出生 【项目探究】: 探究任务:“人生灯塔”的进阶设计 合作要求: 1.组长进行组内分工,全员参与; 2.先进行进阶目标的交流分享; 3.选择一位需要帮助的同学,帮他完成第二层进阶目标和进阶行动的设计,并阐述设计理由; 时间:5分钟 汇报方式:派代表进行汇报 ... ...
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