6.2.4人的性别决定 课件(共20张PPT+内嵌视频1个) 2025-2026学年生物学人教版八年级下册

(课件网) 一位母亲生出的性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎” 。为什么这对双胞胎的性别不同呢？男女性别是由什么决定的？ 想一想 议一议 第四节 人的性别决定 第二章 生物的遗传与变异 第六单元 生命的延续和发展 1 说明人的性别是由性染色体决定的。 2 通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验， 说明生男生女机会均等的原因。 3 能用科学的态度看待生男生女问题。 学 习 目 标 常染色体 性染色体 22对 1对 人的体细胞中， 染色体数量是 。 染色体组成是 。 23对 22对常染色体+1对性染色体 1 一、男女染色体的差别 性染色体 资料一：1902年，美国细胞学家麦克郎在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，这对染色体彼此之间形态差别很大，而且与性别有关，他把这对染色体称为性染色体。 在男性和女性的体细胞中，哪一对被称为性染色体？ 男性性染色体形态差别较大 男 女 图中哪种染色体是Y染色体？它与X染 色体在形态上的主要区别是什么？ 3 X染色体较大，Y染色体较小。 一、男女染色体的差别 性染色体 资料二：1905年，美国细胞学家威尔逊进一步把男性体细胞中的那对与众不同的染色体分别称为X染色体和Y染色体，而女性体细胞中与此对应的这对染色体是一样的，都是X染色体。 右边两图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？ 2 男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？ 以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 4 男性体细胞的染色体组成 。 男性的性染色体组成 。 女性体细胞的染色体组成 。 女性的性染色体组成 。 22对常染色体+XY XY 22对常染色体+XX XX 精子和卵细胞都只含有 条性染色体 1 男 女 XY 产生精子 X Y XX X 产生卵细胞 2种 1种 一、男女染色体的差别 22条＋Ｘ 22条＋Ｘ或22条＋Y 形成受精卵 性染色体决定性别 女性在两次月经之间，会排出一个含X染色体的卵细胞。 男性在一次生殖活动中会出现上亿个精子，这些精子从含有性染色体来说，只有两种，一种含有X染色体，一种含有Y染色体。 两种精子与卵细胞结合的机会均等。 生男生女的机会是否均等？ 二、生男生女的奥秘 实验·探究———模拟人的性别决定 目的要求 通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男生女的机会是均等的。 材料 黑、白围棋子，纸盒等。 二、生男生女的奥秘 二、生男生女的奥秘 方法步骤 ②学生三人一组，先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，这20枚围棋子代表精子，再将10枚白围棋子放入另一个纸盒中，这10枚围棋子代表卵细胞。 ① 代表含Y染色体的精子 代表含X染色体的精子和卵细胞 ③将装有“精子”的纸盒摇匀后，一位同学负责从装有“精子”的纸盒中随机取一枚围棋子；另一位同学负责从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚围棋子；第三位同学负责记录两枚围棋子代表的性染色体组成。每次取完记录后，再将棋子放回原纸盒。重复上述操作，共记录10次。 ④设计表格记录本小组的模拟结果。全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。 1．各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果是怎样的？ 有的男女比例接近1∶1，有的不是1:1。 思考 2．全班模拟精子与卵细胞随机结合的结果又是怎样的？ 全班的总实验次数很大，结果接近1∶1。 3．模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明了什么问题？ 含X或Y的两种精子与卵细胞结合是随机的，生男生女的机会是均等的。 实验·探究———模拟人的性别决定 二、生男生女的奥秘 XY 产生精子 X Y XX X 产生卵细胞 生殖细胞 受精卵 人的性别是由性染色体的组成决定的。 XY XX 二、生男生女的奥秘 生男生女是随机的，且机会均等：含有X染色体的精子与含有Y染色体的精 ... ...