7.2 重力 力的示意图 2025-2026学年初中物理苏科版2024八年级下册同步复习课件（62页PPT）

(课件网) 苏科版2024八年级下册 同步复习 7.2 重力 力的示意图 01 知识剖析 1、重力概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符号是G。 2、地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。 3、重力特指地球对物体的吸引。 4、重力的施力物体是地球，受力物体是物体。 考点01 重力的概念 1、重力的大小：通常把重力的大小叫重量。 2、重量的计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。 考点02 重力的计算与估测 3 g的含义 质量为1kg的物体所受的重力为9.8N（g是常数，在地球上与地球纬度高低有关，不同星球上g也不同，在地球上g=9.8N/kg）。 考点02 重力的计算与估测 4 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一；根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。 考点02 重力的计算与估测 1、重力的作用点—重心：重力在物体上的作用点叫重心。 2、质地均匀外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。 3、重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。 4、提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。 5、重力的方向：竖直向下（指向地心）。 考点03 重力的作用点与方向 1 实验探究 探究重力的大小跟质量的关系。 考点04 探究影响重力大小因素的实验 2 实验器材 弹簧测力计、相同质量的钩码。 思考1：在实验中，弹簧测力计的作用是用来测量钩码的重力。 思考2：做好本实验的关键是正确使用弹簧测力计测量钩码的重力。 思考3：实验中列表法处理实验数据，使重力与质量的对应关系清楚、简单明了，有利于发现重力与质量之间的物理关系。 考点04 探究影响重力大小因素的实验 3 实验结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。 g的大小与纬度有关，越靠近赤道g越小，越靠近两极g越大。 考点04 探究影响重力大小因素的实验 4 1 力的三要素 物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力对物体的作用效果取决于力的三要素（当其中一个因素改变时，力的作用效果就会改变）。 考点05 力的示意图 2 力的示意图与图示 （1）用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小。 （2）用一根带箭头的线段来表示力，选取标度，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点， 这种表示力的方法叫做力的图示。 考点05 力的示意图 02 综合训练 有些时候只要运动员踢球的位置得当，便能让足球划过一道弧线绕过对方的运动员，也就是人们常说的“香蕉球”。这里“踢球的位置”，是指力的（　　） A．大小 B．方向 C．力的作用效果 D．作用点 D 考点01 力的大小、方向、作用点 【解析】 力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。有些时候只要运动员踢球的位置得当，便能让足球划过一道弧线绕过对方的运动员，也就是人们常说的“香蕉球”。这里“踢球的位置”，是指力的作用点；由于力的作用点不同，产生的效果不同。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 考点01 力的大小、方向、作用点 如果一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的三要素相同，那么这个物体（　　） A．处于静止状态或匀速直线运动 B．一定做匀速直线运动 C．一定处于静止状态 D．一定改变运动状态 D 考点02 三要素相同与不同的影响 【解析】 由于这两个力的三要素完全相同，即大小、方向、作用点都一样，那么这两个力作用在一个物体上时，不可能是平衡力，物体不会保持静止或匀速直线运动状态，在这两个相同的力的作用 ... ...