第8章第1节 杠杆 题型1 力和力臂的画法 题型2 探究杠杆的平衡条件 题型3 杠杆的平衡条件的计算 题型4 杠杆的平衡条件的应用 题型5 杠杆的动态平衡分析 题型6 杠杆的最小动力 题型7 杠杆的分类 题型8 杠杆在生活中的应用 ▉题型1 力和力臂的画法 【知识点的认识】 力臂的画法： （1）首先在杠杆的示意图上，确定支点O． （2）画好动力作用线及阻力作用线，画的时候要用虚线将力的作用线适当延长． （3）在从支点O向力的作用线作垂线，在垂足处画出直角，从支点到垂足的距离就是力臂．用三角板的一条直角边与力的作用线重合，让另一条直角边通过交点，从支点向力的作用线画垂线，作出动力臂和阻力臂，在旁边标上字母，l1和l2分别表示动力臂和阻力臂． 1．如图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是（ ） A． B． C． D． 2．在图中标出滑轮的支点O，画出动力F1、阻力F2、动力臂l1以及阻力臂l2。 3．如图所示杠杆静止，根据已知的力和力臂，画出其对应的力F1与力臂L2。 4．轻质杠杆如图所示静止，O为支点，请在图中画出力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。 5．在如图（a）、（b）所示杠杆上，在图中画出力F1的力臂L1和力臂L2所对应的力F2。 ▉题型2 探究杠杆的平衡条件 【知识点的认识】 实验步骤： （l）实验前要调节杠杆的平衡螺母使其在水平位置平衡，其目的是使杠杆的重心落在支点上，从而消除杠杆的重力对平衡的影响。在实验过程中，不允许再旋动两端的螺母。 （2）在已调节平衡的杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆平衡．支点两边的钩码重力分别是动力F1和阻力F2，用刻度尺量出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2。改变力和力臂的数值，多次实验，并将实验数据填入表格。 注意事项：实验中使杠杆在水平位置平衡是为了方便测力臂。 实验结论：杠杆的平衡条件是动力×动力臂＝阻力×阻力臂，可写作F1L1＝F2L2。 6．“探究杠杆平衡的条件”实验中，小华设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。 实验目的：探究杠杆平衡的条件。 实验器材： 、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等。 实验步骤： （1）把杠杆的 支在铁架台上，调节杠杆两端的 （2）将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在 保持平衡，其目的是： 。 （3）多次改变钩码的 ，重复实验，并记录实验数据。 7．在“探究杠杆平衡的条件”实验中： （1）将杠杆的中点支在 上，当杠杆如图（a）所示静止时，杠杆处于 状态（选填“平衡”或“不平衡”），此时需要调节杠杆左端的 ，并使它向 移动（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡。 （2）当杠杆两侧挂上钩码后，杠杆处于如图（b）所示位置，此时将右侧的钩码向 移动（选填“左”或“右”）后，可使杠杆在水平位置平衡。这样操作的目的是 。 ▉题型3 杠杆的平衡条件的计算 【知识点的认识】 （1）杠杆平衡条件的表达式：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即 （2）公式的表达式为：F1×l1＝F2×l2，即：。 8．如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡，弹簧测力计竖直向上的拉力作用在杠杆的i点，若测力计示数为3牛，则一个重为2牛的钩码一定挂在杠杆的（ ） A．b点 B．j点 C．e点 D．n点 9．如图所示的等刻度均匀杠杆保持水平平衡，弹簧测力计竖直向上的拉力作用在杠杆的j点，若测力计示数为2牛，则一个重为1牛的钩码一定挂在杠杆的（ ） A．b点 B．e点 C．j点 D．n点 10．如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，已知OA＝1.6m，OB＝0.4m，在杠杆的B点挂一质量为50kg的物体，若使杠杆在水平位置平衡。 （1）求作用在杠杆上B点的力F2； （2）求竖直作用在A点的力F1。 11．如图所示，跷跷板水平平衡。若小女孩对跷跷板 ... ...
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