中小学教育资源及组卷应用平台 8.2常见的酸和碱 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．草酸是一种酸，它是一些蔬菜(如菠菜)和草本植物(如秋海棠、芭蕉等)中常有的成分，它在工业中有重要的作用。请根据所学酸的通性推测，草酸不可能具有的化学性质或用途是 A．能用于除铁锈 B．能与酸碱指示剂作用 C．能与活泼金属反应 D．能与二氧化碳反应 2．实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。浓硫酸具有腐蚀性，盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是 A． B． C． D． 3．下列变化中，与其他三种变化有根本区别的一种是 A．沙里淘金 B．酒精燃烧 C．制蒸馏水 D．盐酸挥发 4．叶脉书签制作过程中，用氢氧化钠溶液浸泡，是利用到了氢氧化钠溶液的性质是 A．腐蚀性 B．潮解性 C．碱性 D．脱水性 5．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是 A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 B．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 C．碱中都含有氢、氧元素，则含有氢、氧元素的化合物都是碱 D．单质是由一种元素组成的，但由一种元素组成的物质不一定是单质 6．对实验现象的观察和描述是学习化学的基本素养。下列关于实验现象的描述正确的是 A．打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白烟 B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫粉在空气中燃烧，产生大量白雾 D．将打磨的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色 7．根据离子共存可推断水体污染源，用于水体质检。下列离子或分子在指定条件下可以大量共存的是 A．无色透明溶液中：、、、 B．可以使紫色石蕊试液变红色的溶液：、、、 C．加入金属钠或Na2O反应后的溶液：、、、 D．做焰色试验可以看到黄色火焰的溶液：、、、 8．下列有关实验现象的描述，正确的是 A．木炭在足量氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体 B．硫在空气里剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞后，瓶口出现白烟 D．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，形成黄色溶液 9．下列有关浓盐酸和浓硫酸的叙述正确的是 A．两者都要密封保存 B．两者都有挥发性 C．两者都有刺激性气味 D．两者敞口放置溶液质量都变小 10．根据碱的通性，对氢氧化铁性质的描述正确的是 A．氢氧化铁放入水中，能使酚酞试液变红 B．氢氧化铁能跟酸反应，生成盐和水 C．氢氧化铁能跟盐溶液反应，生成新碱和新盐 D．以上三种说法都正确 二、非选择题 11．另取一支试管，加入少量氧化铜粉末和稀硫酸（恰好完全反应），现象是氧化铜粉末不断溶解，溶液 。待氧化铜粉末完全反应后，向试管中滴加适量氢氧化钠溶液，现象是 ；再向其中滴加适量稀硫酸，现象是 。 12．如图是小明同学绘制的“碱的化学性质”的思维导图，祝愿同学们破“碱”成蝶。请回答下列问题。 (1)碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有 。(填化学符号) (2)据性质①，若实验中观察到碱溶液变蓝，则向碱溶液中滴加的指示剂是 。 (3)写出一个符合反应③的化学方程式 。 (4)据性质②，硫酸厂常用石灰乳吸收生产过程中产生的二氧化硫气体(反应原理与二氧化碳相似)，化学方程式为 。 (5)图中甲表示的物质类别是 ；若选用NaOH溶液实现性质④，并观察到红褐色沉淀现象，请写出产生该实验现象的一个化学方程式 。 13．同学们设计了一个如下图的电路。将不同物质放入烧杯连接电源正负极，闭合开关，通过观察小灯泡是否发光，判断烧杯内物质是否具有导电性。下表是实验记录。 物质 稀硫酸 稀盐酸 氢氧化钙溶液 氢氧化钠溶液 蒸馏水 乙醇 灯泡发光记录 发光 发光 发光 发光 不发光 不发光 (1)铜以及金属单质具有导电性，是因为它们 ... ...
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