17.3 电阻的测量（课件）--2025-2026学年人教版（新教材）物理九年级全一册（36页PPT）

(课件网) 人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件17.3电阻的测量第十七章欧姆定律授课教师：Home .班级：九年级（--）班.时间：.1.电路的三个基本物理量： 物理量： ，测量工具： 物理量： ，测量工具： 物理量： ，测量工具： 电流 I 电压 U 电阻 R 电流表 电压表 ？ 变形式： 2. 欧姆定律 U=IR、 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 公式： 内容： I = U R R= U I 1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。 那么，用什么方法测量电阻呢？ 2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？ 想想议议 I = U R R= U I 【提出问题】如何测定一个定值电阻的阻值大小？ 【设计实验】由欧姆定律的变形公式可知，用电流表测出通过定值电阻的电流I，用电压表测出定值电阻两端的电压U，把实验数据代入，即可求出定值电阻的阻值大小。 为了减少实验误差，实际测量中要改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，求出每次的电阻值，最后求电阻的平均值。 方案一：通过改变电池的节数改变待测电阻两端的电压。 一、伏安法测电阻 A V R S 1.5V 3V 4.5V 方案二：使用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。 一、伏安法测电阻 A V R R' S P 串联一个滑动变阻器，移动滑片，就可以改变定值电阻两端的电压和流过的电流。电路设计如图所示。如图所示，当变阻器的滑片P向左移动时，变阻器连入电路的阻值变小，则待测电阻两端的电压变大，通过的电流也变大。 【设计表格】 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω 1 2 3 一、伏安法测电阻 A V R R' S P 【进行实验】 ①根据电路图连接电路。 ②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片来改变待测电阻两端的电压，记下相应的电压表示数和电流表示数并填在表中。 ③断开开关，整理器材，结束实验。 ④算出待测电阻的阻值大小及电阻的 平均值并填入表中。 一、伏安法测电阻 【数据处理】 将每次测量的电压值、电流值代入公式，分别求出待测电阻的阻值R1、R2 、R3，计算出它们的平均值。 实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值R/Ω 1 2 3 1.0 0.20 5.0 2.0 0.39 5.1 3.0 0.58 5.2 5.1 计算电阻的平均值: R =（5Ω+5.1Ω+5.2Ω）/3=5.1Ω 【分析与讨论】 当定值电阻两端的电压改变时，通过它的电流也随之而改变，但电压与电流的比值不变，即电阻不变，同时证明了导体的电阻是由自身的性质所决定的，与电压和电流无关。 【交流与评估】 对实验过程进行评估： ①连接电路时，开关是否处于断开状态； ②滑动变阻器滑片是否滑到最大阻值处，滑动变阻器在本实验中的作用是什么； ③电流表、电压表的“+”“-”接线柱是否接反了； ④是否通过“试触”进行量程选择； ⑤是否认真检查电路，确认无误后才闭合开关等。 一、伏安法测电阻 知识点1 测量定值电阻的阻值 甲 1.［2024西安期末］在测量未知电阻 阻值的实验中，小明连接了部分实 验电路，如图甲所示。 （1）请你用笔画线代替导线将图甲实 验电路连接完整。（要求：闭合开关， 滑动变阻器的滑片向 端移动时，电流 表示数变大，且电流表接小测量范围） [答案] （2）连接电路时，开关应处于_____状态；闭合开关前，应将滑动变 阻器的滑片置于___（填“”或“ ”）端。 （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，且接近电源电 压，若电路中只有一处故障，则故障原因可能是_____。 断开 电阻断路 乙 （4）排除故障后，闭合开关，通过改变滑动变阻 器滑片的位置，小明获得下表所示的实验数据。 在第2次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数 为____；根据表格中的数据，小明计算出 的 阻值为____（计算结果保留1位小数） 。 1.5 5.1 ... ...