部编版四年级下册语文《我们家的男子汉》一课一练（含答案解析）

部编版四年级下册语文《我们家的男子汉》一课一练 一、单选题 1．请你选出下面字音和字形全都正确的一项（　　） A．恍（guǎng）惚 和尚（shàng） 安微 B．荤（hūn）菜 蹬（dēng）腿 稍徽 C．风靡（mí） 棒（bàng）冰 迷人 D．嘴唇（chún） 礼仪（yí） 谜语 2．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（　　） A．我们上课要专心，不可左顾右盼。 B．从监控上看，小偷偷了东西扬长而去。 C．突然，狂风大作，我们只能回到屋子里。 D．王明头脑灵活，做起事来总是三眼一板。 3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　） A．“小男子汉”神情有点紧张，勇敢地开了口：“同志，买，买，买……” B．它需要三样东西下饭：一样是水、一样是泥、一样是草 C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。 D．他的积雪踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑…… 4．下列句子中划线的词的近义词对应有误的一项是（　　） A．“他吃饭很爽气。”带他的保姆这么说他。（爽快） B．耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。（用心） C．哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。（响亮） D．据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。（拘谨） 5．为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（　　） A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。 B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。 C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。 D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。 6．下列对课文内容的理解不正确的是一项是（　　） A．文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着 B．他第一次买东西失败后，“好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”，这说明他丧失了信心。 C．通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们总能感受到作者对小男孩的喜爱之情 D．文章三部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着 二、填空题 7．根据课文《我们家的男子汉》的内容，给每个部分换个小标题，再填空。 他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着 　 　 　 　 　 　 ◆本文讲述了一个小男孩的种种趣事，展现了他的成长，刻画了一个　 　的小“男子汉”形象，表达了“我”对他的　 　之情。 8．写出下面句子的描写方法。 （1）他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问。　 　 （2）我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。　 　 （3）他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。　 　 三、看拼音写词语 9．根据拼音和语境，在横线上填上正确的词语。 （1）元旦到了，校园里热闹极了！同学们各个身穿喜庆的fú zhuāng　 　，有的在台上tiào wǔ　 　、yǎn zòu　 　；有的在台下认真地zhǔn béi　 　，还在huān kuài　 　地鼓掌。 （2）huān kuài　 　的yuè qǔ　 　已经奏响。张开shuāng bì　 　加入我们，为tóng nián　 　留存一份wú qióng wú jìn　 　 的美好！ 四、句子练习 10．按要求改写句子。 （1）一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句） 车门被行李和人堵满了。（改为“把”字句） 五、课内阅读 不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一 ... ...