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4.1 人要有自信课件(共24张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年人教版七年级道法下册(2024 )
日期:2026-02-26
科目:政治
类型:初中课件
查看:54次
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来源:二一课件通
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) 4.1 人要有自信 1.道德修养:懂得自信的含义和表现,理解自信与自负、自卑的区别,了解自信的来源。学会正确地认识自我,对自己作客观的评价,能够走出自信的误区,不自负,不自卑。 2.健全人格:树立在对自我正确认识的基础上的自信的生活态度,培养学生正确的人生观和价值观。 核心素养 2024年8月20日,习近平总书记在人民大会堂接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员。他指出:“中国体育代表团的优异成绩,将中华体育精神和奥林匹克精神发扬光大,让中华民族精神和时代精神交相辉映,生动诠释了新时代中国精神。赛场上,大家牢记党和人民重托,‘国家荣誉永远超过个人’、‘我的这块金牌献给伟大的祖国’等誓言掷地有声,展现了祖国至上、为国争光的赤子情怀,展现了顽强拼搏、自强不息的必胜信念,展现了团结协作、并肩作战的宝贵品质,展现了中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。” 请你说说这些运动员的自信乐观源于什么。 运动员的自信乐观源于他们在刻苦训练中积累的实力,源于他们在之前取得的优异成绩中获得的肯定,源于国家繁荣富强带给他们的安全感、成就感和自豪感。 生活观察 考试前同学们阳光自信的笑容 自信满满的才艺表演 飞行员的自信神态 航天员的自信风采 结合以上图片,谈谈你对自信的理解。 自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。 以小组为单位,用你们喜欢的方式展示自信。 诗词朗诵、演绎情景剧、互动问答…… 自信的含义 自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。 探究与分享 近期,学校将开展“挑战者”主题系列活动,同学们可以报名参加不同的项目。 我觉得自己不行,不想参加。 我要看看有没有自己擅长的项目。有,我就参加。 我想试一试,但又害怕失败。 我想挑战一下,正好可以提升自己。 …… 你如何看待这几位同学的想法? 第一个同学觉得自己不行,不想参加,这种心态源于对自我能力的低估或是对失败的恐惧。 第二位同学提出要先看看有没有自己擅长的项目再决定是否参加,表明她遇事比较理性,但缺乏勇于尝试的精神,对自己擅长的领域有自信,不擅长的领域缺乏自信。 第三位同学想试一试,但又害怕失败,体现了她对未知的挑战的恐惧和对失败后产生的挫败感的担忧。 第四位同学认为这是一个挑战自我、提升自己的好机会,这是一种充满自信的心态。 如果是你,你打算怎么做? 我会参与这次活动,并报名参加对自己有挑战性的项目。相信自己能行,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。 自信的作用(自信的重要性) 1.青春的探索需要自信,自信的青春有力量。 相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。 自信的作用(自信的重要性) 2.自信让人乐观坚定。 (1)自信是一种“我能行”的信念。 “我能行” 的信念 思想上 行动上 情感上 相信“我能行” 表现“我能行” 体验“我能行” 我相信我能行! 加油! 自信的作用(自信的重要性) 2.自信让人乐观坚定。 (2)正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。 自负 自信 自卑 结合生活经验,分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现,并谈谈这三种状态会产生什么影响。 在准备一场重要的演讲时: 自负的表现:觉得自己是演讲的天才,不需要进行精心准备,演讲前选择放松娱乐,而不是打磨演讲稿或进行模拟练习。 自信的表现:实事求是地看待自己,提前准备演讲稿并 不断优化,进行模拟练习,从容应对演讲中的突发情况。 自卑的表 ... ...
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