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高考化学(广东专用)二轮复习专题一物质的结构、性质、用途与转化 元素周期律微专题3物质的性质、用途与转化课件

日期:2026-02-06 科目:化学 类型:高中课件 查看:17次 大小:81624064B 来源:二一课件通
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(课件网) 专题一 微专题3 物质的性质、用途与转化 物质的结构、性质、用途与转化 元素周期律 命题规律 考向1 常见气体的制备及性质的验证实验 [氯气] 1.(2024·广东卷)1810年,化学家戴维首次确认“氯气”是一种新元素组成的单质。兴趣小组利用下列装置进行实验,其中难以达到预期目的的是 (  ) 【解析】 分液漏斗内应盛装浓盐酸,且利用浓盐酸和二氧化锰反应制氯气需要加热,不能达到预期目的,选A。 A A.制备Cl2 B.净化、干燥Cl2 C.收集Cl2 D.验证Cl2的氧化性 2.(2022·广东卷)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是 (  ) 【解析】 浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去HCl,Cl2可用浓硫酸干燥,A装置能达到实验目的;氯气的密度大于空气,用向上排空气法收集,B装置能达到实验目的;湿润的红布条褪色,干燥的红色布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性,C装置能达到实验目的;氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,D装置不能达到实验目的。 D A B C D 3.(2021·广东卷节选) 含氯物质在生产生活中有重要作用。1774年,舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)的过程中,将它与浓盐酸混合加热,产生了一种黄绿色气体。1810年,戴维确认这是一种新元素组成的单质,并命名为 chlorine(中文命名“氯气”)。 (1) 实验室沿用舍勒的方法制取Cl2的化学方程式为_____ _____。 Cl2↑+2H2O (2) 实验室制取干燥Cl2时,净化与收集Cl2所需装置的接口连接顺序为_____ _____。 c→d→ b→a→e (3) 某氯水久置后不能使品红溶液褪色,可推测氯水中_____已分解。检验此久置氯水中Cl-存在的操作及现象是_____ _____。 HClO 先滴加硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若有 白色沉淀产生,则溶液中含Cl- 【解析】 (2) 用MnO2与浓盐酸反应制备的氯气中混有HCl气体和水蒸气,先用饱和食盐水除去HCl,再用浓硫酸除去水蒸气,用向上排空气法收集氯气,尾气用氢氧化钠溶液吸收,正确的顺序为 c→d→b→a→e。 [氨气] 4.(2023·广东卷)1827年,英国科学家法拉第进行了NH3喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中难以达到预期目的的是(  ) B 图1 图2 图3 图4 A.图1:喷泉实验 B.图2:干燥NH3 C.图3:收集NH3 D.图4:制备NH3 【解析】 NH3极易溶于水,溶于水后圆底烧瓶内压强减小,从而产生喷泉,A不符合题意;P2O5为酸性氧化物,NH3具有碱性,故不能用P2O5干燥NH3,B符合题意;NH3的密度比空气小,可采用向下排空气法收集,C不符合题意;CaO与浓氨水混合后反应并放出大量的热,促使NH3挥发,可用此装置制备NH3,D不符合题意。 [二氧化硫] 5.(2022·广东卷)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验。下列分析正确的是 (  ) A.Cu与浓硫酸反应,只体现H2SO4的酸性 B.a处变红,说明SO2是酸性氧化物 C.b或c处褪色,均说明SO2具有漂白性 D.试管底部出现白色固体,说明反应中无H2O生成 B 【解析】 铜和浓硫酸反应过程中,生成CuSO4体现浓硫酸的酸性,生成SO2体现浓硫酸的强氧化性,A错误;SO2溶于水生成酸,使a处的紫色石蕊试液变红,说明SO2是酸性氧化物,B正确;SO2具有漂白性,使b处品红溶液褪色,其原因是SO2具有漂白性,SO2具有还原性,能与酸性KMnO4发生反应,使c处酸性高锰酸钾溶液褪色,C错误;实验过程中试管底部出现白色固体,根据元素守恒可知,其成分为无水CuSO4,而非蓝色的CuSO4·5H2O,其原因是浓硫酸体现出吸水性,将反应生成的H2O吸收,D错误。 6.(2023·广东卷 ... ...

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