C.在（梁山伯与祝英台）的故事中，最后梁祝二人化为了蝴蝶。 集团订制第一学期期末学情监测试卷（二） D.《田螺姑娘)这一故事中、田螺姑娘最后回到了天庭，把壳留给了年轻 人。 五年级语文 (4)下列句子不属于静态描写的一项是(）。 A那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝晾。 中 时间：90分钟 满分：100分 B.月亮还在竹帝儿上爬，那满圆儿却慢愷儿又亏了，末了，便全没了踪迹， 题号 四 总分 只留下一个空镜，一个失望。 分数 C.层层的叶子中间，零星地点缀若些白花。 D.河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。 得分 阅卷人 4.根据积累的知识填空。(9分) 、积累与运用。(40分) (1)通过本学期的学习，我认识了 的海力布 的蔺相如： 知道了“白鹭实在是一首诗，」 ”;明白了“少年强则 1.给下列加点字选择正确的读音，打V”。(3分)》 国强， 平 投奔(bcnb心n) 传记(zhuan chuan) 果实累累(1eili) (2)“一排排搭石任人走，任人踏、它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们 俏然而至(qiao qiǎo）四季更迭(ingg心ng) 歌而识之(hish) 美好的情感。”这话既赞美了搭石」 ,又赞美了乡 2.读语段，根据拼音，把词语正确、规范地写在括号内。（每字0.5分，8分) 亲们· 的品质。 读一本好，就是结交了一个知心朋友。当你g如dú( )时，它给 (3)张志和的《渔歌子)中，“ 桃花流水鳜鱼肥”描写了 你温服的陪伴；当你lan dud( )时，它给你送上亲切.的inghǔ 卷日美景：《山居秋暝)中，“ ),让我们在书籍的dian taing( )中man you( ), ”两句以人的活动衬托了月收山村的清幽宁静。 架 去探寻里而的g,2hmy》bio( ）。让我们触摸文字的脉博，在阅 5.按要求完成下列句子练习。(12分) 读中创造hui huang( )人生！ (1)体会下而句子中场景描写的作用，并联系实际写一写特定场景。 3.精挑细选(8分) 我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌折、牛头、马 (1)标点符号我会用。下列句子中的标点符号使用恰当的一项是(）。 面…人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖采点心、鸡鸟鱼肉都 A.有了太阿，地球上的止稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果：鸟、兽、虫、 有 鱼才能生存，繁殖。 ①这是父爱之舟》一文中，“我”和父亲」 的场京，读后让我感受到 袋 B.吴冠中小时候跟随父亲逛庙会，看踩高跷走路，看虾兵，蚌精，牛头，马！ 了 。(2分) 而 ②联系牛活实际写一写考试收卷铃声响起时的场景。(3分)】 C这学期，我们班转来了一位新同学，十一二岁性格画腆、十分文静。 D.亭台楼阁、池馆水榭，掩映在背松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、滕萝 学 翠竹、点缀其间。 (2)回忆自己见过的美录，将“春天.山上桃花盛开“这一画面写其体。 (2)同学们交流春节新闻时，运用成语或俗语不正确的一项是() 放眼望去 1 (静态描写) 一阵风吹过，」 女 A.我盼是星盼月亮，终于把央视春节联欢晚会的节日单盼来了。 （动态描写)，这满山的桃花 B.春书申遗成功，意味若春节己成为举世闻名的节日。 (写出感受)。(3分) C.马年吉样物发布，寓意全球华人在新的一年丰衣足食，马到成功。 (3)试着用下面的说明方法各写一句话、来说明右图中~桥” D.听到假期增加一天的消息，大家都处心积虑，期待新年的到来。 的特征。(4分) (3)下列对民问故事的说法有误的一项是()。 ①打比方： A阿拉丁、阿里巴巴都是非洲民间做事集〈一千8一夜》里的人物， 长180表，宽3H衣 ②作比较： B.(牛郎织女》（孟姜女哭长城）{梁山伯与祝英台)和（白蛇传》合称为中 国四大民问故事。 五年级语文【二】第1页(6页) 五年级语文（二第2页（共6西 ... ...
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