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课题2 化学与可持续发展 课件+教学设计+分层作业

日期:2026-02-28 科目:化学 类型:初中教案 查看:23次 大小:18840520B 来源:二一课件通
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    (课件网) 课题2化学与可持续发展 (人教版)九年级 下 第十一单元 01 教学目标 02 新知导入 03 新课讲授 04 对点练习 05 延伸拓展 06 课堂小测 07 课堂总结 01 教学目标 01.会初步区别有机化合物和无机化合物;了解有机高分子化合物的特点、在生产生活中的重要作用。 02.知道有机合成材料(塑料、合成纤维和合成橡胶)的性能与用途,学会区分棉纤维、羊毛纤维、涤纶的区分方法。 03.了解合成材料所带来的环境问题及解决方法;初步了解新型有机合成材料。 02 新知导入 为了实现人类社会的可持续发展,我们需要在保持良好生态环境的前提下,合理地开发和利用自然资源。在这个过程中,化学能够发挥怎样的作用? 03 新课讲授 一、化学与能源利用 利用膜法富氧技术,分离空气得到富氧空气; 电解水可得到氢气和氧气; 对煤、石油等化石燃料的综合利用可得到焦炭、煤气、煤油、汽油等物质; 金属冶炼就是将金属矿物中的金属元素从其化合物中还原出来,用于生产各种金属材料。 请从物质的组成及转化视角,举例说明空气、水、化石燃料和金属矿物等自然资源的利用方式。 想一想还有哪些自然资源通过化学方法得到了开发和利用,产生了哪些材料或能源。 思考讨论: 03 新课讲授 一、化学与能源利用 天然气 石油 煤 化石 能源 03 新课讲授 一、化学与能源利用 我国建成的煤制乙醇工厂 (采用了自主研发的新型催化剂和环境友好合成路线) 通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源 03 新课讲授 一、化学与能源利用 通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源 03 新课讲授 一、化学与能源利用 太阳能 风能 核能 地热能 水能 生物质能 清洁能源 03 新课讲授 一、化学与能源利用 风电制氢 2H2O===2H2↑+O2↑ 通电 分子间间隔变小 04 对点练习 1.能源与生活息息相关。下列说法不正确的是( ) A.石油属于化石燃料,是不可再生能源 B.天然气燃烧产生的二氧化碳可造成酸雨 C.乙醇汽油用作汽车燃料可减少空气污染 D.太阳能电池可将太阳能转化为电能 B 03 新课讲授 二、化学与材料开发 煤、石油等化石燃料和秸秆等 煤气、沼气等清洁燃料和化工原料 塑料、合成橡胶、合成纤维等高分子材料 高分子的相对分子质量比较大(通常在1万以上),淀粉、蛋白质、橡胶等高分子的相对分子质量可达几十万,甚至上百万。 03 新课讲授 二、化学与材料开发 合成有机高分子材料 塑料 合成纤维 合成橡胶 合成材料 03 新课讲授 二、化学与材料开发 棉花 羊毛 蚕丝 麻 用有机高分子化合物制成的材料是有机高分子材料 天然有机高分子材料 天然材料 03 新课讲授 二、化学与材料开发 合成材料 主要性能 常见类型 应用举例 塑料 聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚酯等 绝缘材料、包装材料、农用薄膜、管道、机械零件等 密度小,耐腐蚀,易加工 03 新课讲授 二、化学与材料开发 03 新课讲授 二、化学与材料开发 “白色污染”是难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境的现象。 塑料垃圾 03 新课讲授 二、化学与材料开发 合成材料 主要性能 常见类型 应用举例 合成橡胶 顺丁橡胶、丁苯橡胶、异戊橡胶、硅橡胶等 轮胎、密封制品、防护用品等 弹性和 绝缘性好 03 新课讲授 二、化学与材料开发 合成材料 主要性能 常见类型 应用举例 合成纤维 聚丙烯纤维(丙纶)、聚对苯二甲酸乙二酯纤维(涤纶)、聚丙烯腈纤维(腈纶)等 纺织原料、过滤材料、建筑材料等 强度高,弹性好,耐磨,耐腐蚀 03 新课讲授 二、化学与材料开发 合成材料的生产优势 03 新课讲授 二、化学与材料开发 合成材料的生产优势 年产10万吨的合成纤维厂 约8万公顷棉田一年的产棉量 约2千万只绵羊一年的产毛量 产量相当于 03 新课讲授 二、化 ... ...

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