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课件网) 第二单元 7* 散文诗二首 1. 阅读下面的文字,完成后面题目。 半夜里听见fán zá的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是hàn dàn的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。 (1) 根据拼音写词语。 fán zá( ) hàn dàn( ) (2) 文段中画线句运用了 的修辞手法。 1 2 3 4 5 6 7 8 繁杂 菡萏 比喻 (3) 下列词语中不是动词的一项是 ( ) A. 听见 B. 散漂 C. 花须 D. 开满 C 解析:“花须”是名词。 1 2 3 4 5 6 7 8 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一项是 ( ) 对屋里母亲唤着,我 走过去,坐在母亲旁边———一回头 看见红莲旁边的一个大荷叶, 地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我 的心绪散尽了! A. 连忙 突然 缓缓 不宁 B. 连忙 忽然 慢慢 不宁 C. 急忙 忽然 缓缓 不安 D. 急忙 突然 慢慢 不安 B 1 2 3 4 5 6 7 8 3. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( ) A. 《金色花》的作者泰戈尔,印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。 B. 《荷叶·母亲》的作者是冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有散文集《繁星》《春水》,诗集《寄小读者》《樱花赞》等。 C. 散文诗有诗的情绪与想象,像诗一样精粹、凝练,但不像诗歌那样分行与押韵,而是以散文形式呈现。 D. 冰心的创作曾受到泰戈尔的影响,因而其作品风格与泰戈尔有相似之处。 解析:应是诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 阅读课外短文,完成后面题目。 藏在时光里的浪漫 张亚凌 ① 我一直觉得,母亲骨子里是个很浪漫很浪漫的人。 ② 记得小时候,切面条时,母亲总会把我喊到案板前,问:“凌娃,想吃啥样子的面条 ”我呢,歪着脖子仰着脸蛋,边瞎想边瞎说,母亲就按我说的样子来切:三角形,菱形,正方形,长方形……我说什么样的她就切成什么样的。父亲总责怪母亲,说大人没大人样,你就跟着娃贪玩吧,吃一顿饭都吃 1 2 3 4 5 6 7 8 得乱七八糟。父亲没注意到的是,就是因为我的参与和我的瞎想瞎说,我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条,还吃得有滋有味。 ③ 母亲的浪漫,当然不止这些。 ④ 想想,在吃个苹果都像过年一样隆重的年月,院子里的苹果树上结了多少苹果,都被母亲反反复复数得清清楚楚,我们绝对没有机会偷吃。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处的,母亲会站在梯子上小心地摘下来,绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过,母亲每次都会留一个苹果在树上,说是给鸟雀的。树上是结了好些苹果,可一条巷子好歹也有二十几户人家,每家送两个,也留不下几个让我们吃。我们自然也不会空手回来,我们不过是用苹果这一种味儿,换来了很多味儿。 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑤ 人都吃不饱,还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。 ⑥ 记得那年我要外出求学了,母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了,母亲又喊住了我,问:“你把啥忘了 ”我想了一会儿,没想起什么。母亲从兜里掏出一把钥匙,上面还挂着一个小绒球。母亲说,把家里大门的钥匙带上,我娃走得再远,都会觉得像在自家屋里一样舒坦。 ⑦ “想家了就看看钥匙,家门就推开了。”我和父亲已经走了老远,母亲还在叮咛。 ⑧ 还别说,想家了,我就掏出钥匙。看着看着,恍惚间就进了家,就来到家里的角角落落,想家的难受劲就被慢慢地稀释了。 1 2 3 4 5 6 7 8 ⑨ 我一直觉得,给我钥匙是母亲做的最浪漫的事。 ⑩ 母亲真是个浪漫 ... ...
