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课件网) 第六单元 24 寓言四则 穿井得一人 杞人忧天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 找出下列句子中的通假字并解释。 (1) 身亡所寄 “ ———同“ ———,解释: 。 (2) 其人舍然大喜 “ ———同“ ———,解释: 。 亡 无 没有 舍 释 解除、消除 2. 解释下列句子中加点的多义词。 (1) 若:① 求闻之若此( ) ② 若屈伸呼吸( ) (2) 舍:① 太丘舍去( ) ② 其人舍然大喜( ) 像 你 丢下 同“释”,解除、消除 . . . . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是 ( ) A. 家无井而出溉汲(打水浇田) B. 国人道之(知道) C. 丁氏对曰(应答,回答) D. 得一人之使(使唤) B . . . . . 解析:“道”的意思是讲述。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 4. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A. 宋之丁氏/禽兽之变诈几何哉 B. 宋君令人问之于丁氏/吾十有五而志于学 C. 有闻而传之者曰/闻之于宋君 D. 日月星宿/终日在地上行止 A . . . . . . . . 解析:A. 助词,的/助词,的;B. 介词,向/介词,在;C. 动词,听到/动词的使动用法,使听到;D. 名词,太阳/名词,天。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5. 下列加点词有活用现象的一项是 ( ) A. 常一人居外 B. 闻之于宋君 C. 天果积气 D. 晓之者亦舍然大喜 B . . . . 解析:“闻”,动词的使动用法,使听到。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 下列文学文化常识表述有误的一项是 ( ) A. 《列子》内容多为寓言、神话,包含《杞人忧天》《愚公移山》等脍炙人口的故事。 B. 丁氏所谓“穿井得一人”的本意是节省了一个劳动力,而非在井中发现一个人。 C. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》,该书是秦相吕不韦集合门客共同编写而成。 D. 《杞人忧天》选自《列子》,该书是儒家学派重要典籍,旧题为列御寇著。 D 解析:应是道家学派。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (一) 阅读课文,完成后面题目。 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 解释下列句子中加点的词语。 (1) 家无井而出溉汲( ) (2) 及其家穿井( ) (3) 丁氏对曰( ) (4) 求闻之若此( ) 从井里取水 待,等到 应答,回答 这样,这般 . . . . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1) 得一人之使,非得一人于井中也。 (2) 求闻之若此,不若无闻也。 (挖井)得到一个人的劳力,并不是在井中得到一个人。 像这样听信传闻,不如不听。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. 下列说法不正确的一项是 ( ) A. 《穿井得一人》结构清晰,语言简洁凝练,全文按照事情发展顺序叙述,最后一句通过议论揭示了文章的主旨。 B. 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》,该书是先秦儒家代表著作。 C. 《杞人忧天》中,“其人曰”与“奈何忧其坏”中的“其”都是代词。 D. 《杞人忧天》是一则寓言,寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。 B 解析:“儒家”有误,应为“杂家”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 阅读以下链接材料,结合课文,分析材料中的子夏和课文中的国人有什么不同。谈谈你获得的启示。 [链接材料] 子夏①之②晋,过卫,有读史记者曰:“晋师③三豕④涉河。”子夏曰:“非也,是己亥也。夫‘己’与‘三’相近,‘豕’ ... ...
