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课件网) 第三单元 勇担社会责任 第八课 维护公平正义 第16课时 坚守公平 1. 认识公平。 (1) 公平通常指人们基于 或 ,处理事情合情合理、不偏不倚。它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照 办事。 (2) 公平不是 的,而是 的,受各种主客观条件的制约。 2. 公平的价值。 (1) 公平是个人 的重要保障(对个人)。 (2) 公平是社会 的重要基础(对社会)。 一定标准 原则 规则 绝对 相对 生存和发展 稳定和进步 3. 如何维护公平 (1) 维护社会公平,需要每个人努力 、 。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以 为人处世。遇到不公平的现象时,我们要坚守 ,敢于对不公平说“不”,采用 的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。 (2) 维护社会公平,需要充分发挥规则的 。 追求公平 捍卫公平 公平之心 原则立场 合理合法 保障作用 1. 某班级采取抽签的方式评选优秀学生干部,因为这体现了公平的原则。 ( ) 改正: 2. 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。 ( ) 改正: 评选优秀学生干部要按照一定的标准,而不是采取抽签的方式。 √ 3. 维护社会公平,只需要依靠制度。 ( ) 改正: 维护社会公平,既需要充分发挥规则的保障作用,也需要每个人努力追求公平、捍卫公平。 一、 单项选择题 1. 《薛文清公读书录》中写道:“人心公则如烛,四方上下,无所不照。”意思是说,人有公正之心就会像一根蜡烛一样,四面八方、上上下下都能照得明亮。这告诉我们 ( ) A. 处理事情应该合情合理、不偏不倚 B. 社会生活中存在绝对公平的事情 C. 公平是美好追求,但难以成为现实 D. 公平是人类永恒不变的理想信念 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2. (2024·江苏扬州期末)“公平正义比太阳还要有光辉。”下列事例不能体现党和国家对公平问题的重视的是 ( ) A. “启明星50”首飞发射 B. 城乡居民养老保险全覆盖 C. 国家大力推进义务教育均衡发展 D. 国家通过考试公开招募公务员 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3. 下列选项与图片所反映的主题相一致的是 ( ) A. 小明捡到钱包后主动归还给失主 B. 小王将买来的巴西龟随意地放生 C. 公共场所按先来后到的顺序排队 D. 小南在网络上发布自制的短视频 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 解析:本题考查公平。公开信息指的是信息对公众是开放和透明的,不存在隐瞒或歧视性公开。公平竞争指的是在竞争过程中,所有参与者都享有平等的权利和机会,不受任何不合理限制或偏见的影响。公正审判指的是在法律程序中,对所有人平等对待,确保审判过程公开、透明,且判决基于事实和法律,不受任何外部因素干扰。这些都体现了公平公正。公共场所按先来后到的顺序排队体现了公平,C正确;小明捡到钱包后主动归还给失主体现了诚信,A不符合题意;小王将买来的巴西龟随意地放生是错误行为,B不符合题意;小南在网络上发布自制的短视频体现其享有文化权利,D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 只有在公平的环境下,每个人才能够充分发挥自己的能力和潜力,追求自己的理想和目标。公平的存在会激发人们的竞争意识,提高整个社会的创新力和竞争力,推动社会不断向前发展。从中我们可以感悟到 ( ) ① 公平保障每个人的权利和机会均等 ② 实现公平要依靠每个人的积极参与 ③ 公平是个人生存和发展的重要保障 ④ 公平是社会稳定和进步的重要基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 5. (2024·福建三明期末)小宁准备以“公平的价值”为题写一篇演讲稿,下列选项能作为该演讲稿素材的 ... ...
