3.5 100以内数的大小比较（分层作业）（含答案）人教版数学一年级下册（新教材）

/ 让教学更有效 高效备课 3.5 100以内数的大小比较（分层作业） 人教版数学一年级下册（新教材） 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.先看图写数，再比较大小。 （ ）（ ） （ ） （ ） 2.在里填上“”或“ ”。 3.比大、比小的数有( )、( )、( )。 4.猜猜我是谁？ (1) (2) (3) (4) 5.把、、、、按从大到小的顺序排一排。 ( )( )( )( )( ) 6.我会连。 7.比一比，谁的年龄最大？(画“”)谁的年龄最小？(画“”) 8.帮气球找家。 (1)比小的数有 。 (2)比大的数有 。 (3)比大的数有 。 (4)比小的数有 。 9.小东和小力两人进行米赛跑，同时出发，跑了一段时间后，小东离终点还有米，小力离终点还有米，谁跑得快一些？（） A.小东 B.小力 C.两人一样快 10.在计数器上用颗珠子表示两位数，拨出最大的数是哪一个？（） A. B. C. 11.明明有两盒棋子，他从第一盒中取出枚，从第二盒中取出枚，这时两盒中剩下的棋子同样多。原来( )盒棋子多。 A.第一盒 B.第二盒 C.两盒同样多 12.在里填上“”或“ ”，在里填上合适的数。 13.、、、四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜，有( )只兔子。 我发现：可以根据数的大小关系进行分类猜，比如先猜一个较小的数，再根据对方的话判断是不是另外一个较小的数，如果不是就直接猜一个较大的数。 14.按要求排一排。 (1) ( )( )( )( )( ) (2) ( )( )( )( )( ) 15.下面的里能填几？ (1)，里能填 。 (2)，里能填 。 16.写出个十位上是的两位数，并按从大到小的顺序排一排。 ( )( ) ( ) 17.王老师带领名学生去参观博物馆，他们坐哪辆车最合适？在 里画“”。 限乘客人 限乘客人 限乘客人 18.小华和小芳看同一本故事书。几天后，小华还剩20页没看，小芳还剩24页没看。谁看的页数多？ 19. 将表中按代表的数从小到大排列。 20.个表示个十，根表示个一，在比小的下面画“”。 参考答案 1.【答案】； 2.【答案】；；；；；；； 3.【答案】；； 4.【答案】(1) (2) (3) (4) 5.【答案】；；；； 6.【答案】 7.【答案】 8.【答案】(1)， (2)， (3) (4)， 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】；；；；；；；；； 【解析】(部分空答案不唯一) 13.【答案】 14.【答案】(1)；；；； (2)；；；； 15.【答案】(1)、、、、、、、、、 (2)、、、、、、 【解析】(1)大于所有十位上是的数，所以里可以填任意一个数。 (2)小于十位上是并且个位上大于的数，所以里可以填任意一个数。 16.【答案】；；(答案不唯一) 17.【答案】限乘客人 18.【答案】 小华看的页数多。 【解析】根据题意可知，小华和小芳看的是同一本书，几天后小华还剩页没看，小芳还剩页没看，剩的越少看的越多，，所以小华看的页数多。 19.【答案】 20.【答案】 ... ...