
4.5 连加、连减同数问题(退位)(分层作业) 人教版数学一年级下册(新教材) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.从42里面连续减去6,减( )次后还剩6。 A.5 B.6 C.7 2.悦悦最喜欢吃太谷的特产“太谷饼”,一共买了23个,每5个装一盒,可以装满( )个盒子。 A.3 B.4 C.5 3.接着填一填。 4.圈一圈,填一填。 有28颗珠子,每8颗穿一串,最多能穿( )串,还剩( )颗。 5.有18个苹果,每4个装一盘,可以装满( )盘,还剩( )个。 6.填一填。 (1)66连续减6: , , , 。 (2)78连续减7: , , , 。 (3)97连续减8: , , , 。 7.如下图,有27个足球,6个装一箱,可以装满几箱?还剩几个? (1)圈一圈。 (2)用减法计算: 答:可以装满( )箱,还剩( )个。 8.乐乐和妈妈一起制作美味小蛋糕,有三种口味,每种9块,一共制作了( )块小蛋糕。 A.18 B.27 C.36 9.每个筒最多能装8个羽毛球,桌子上的35个羽毛球能装满( )筒。 10.用下面这些○能拼成( )个单独的,再添加( )个○就又能拼成一个单独的。 11.有23块饼干,10块装一袋,可以装满( )袋;如果5块装一袋,可以装满( )袋。 12.端午节这天,妈妈包了33个粽子,要把它们装在如下图的礼盒中。可以装满( )盒,再包( )个就可以再装一盒了。 13.有22根小棒。 拼成,最多可以拼( )个;拼成,最多可以拼( )个。 14.29个苹果,可以装满几篮?谁的解法对?请在对的后面画“√”。 小明这样想: 29-6-6-6-6=5(个) 答:可以装满4篮。 小红这样想: 答:可以装满4篮。 小青这样想: 6+6+6+6=24(个) 答:可以装满4篮。 15.每年的11月9日是全国消防日。在这一天,一些单位要进行消防演练。一家单位购进27个灭火器用来演练,每6个装1箱。这些灭火器可以装满几箱?再添加几个灭火器,可以再装满1箱? 16.实验小学开展了“低碳环保,变废为宝”的活动。一(1)班同学打算用5个易拉罐制作成如下图的小火车。他们搜集了23个易拉罐,可以制作成多少列这样的小火车? (1)圈一圈,可以制作成( )列这样的小火车。 (2)我会列式解答: 可以制作成( )列这样的小火车。 17.(1)一件衣服要钉6粒扣子,4件衣服需要多少粒扣子? (2)32粒扣子可以钉几件衣服? 18.下面的图形分别表示几? ○+○+○=9 △+△+△+△=8 9-○-△=□ ○=( ) △=( ) □=( ) 19.小猴子学爬树,它要爬上10米高的大树,每次上爬最后1次爬上去3米就累了往下滑2米,它要几次才能爬到树顶?不滑下来哦。 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 高度/米 / 让教学更有效 高效备课 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 《4.5 连加、连减同数问题(退位)(分层作业)人教版数学一年级下册(新教材)》参考答案 题号 1 2 8 答案 B B B 1.B 【分析】根据题意,用42连续减去6,减到最后的结果是6为止,减了几次6,答案就是几,据此选答案。 【详解】由分析可得: 42-6-6-6-6-6-6=6,减了6次。 从42里面连续减去6,减6次后还剩6。 故答案为:B 2.B 【分析】用“太谷饼”的总个数依次减去5,减到最后的个数不够装满一盒为止,减了几次5就可以装满几个盒子,减剩下的就是还剩的个数,据此解答。 【详解】23-5-5-5-5=3(个) 减了4次5,还剩3个“太谷饼”。 悦悦最喜欢吃太谷的特产“太谷饼”,一共买了23个,每5个装一盒,可以装满4个盒子。 故答案为:B 3.(1)16;25;34;43;52 (2)64;56;48;40;32 【分析】根据题意,从左往右依次加减箭头上的数,前一个算式的结果作为后一个算式的被减数或加数,据此解答。 【详解】7+9=16 16+9=25 25+9=34 34+9=43 43+9=52 72-8=64 64-8=56 56-8=48 48-8=40 40-8 ... ...
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