2025-2026学年语文二年级下册1 古诗二首村居 课件(共22张PPT)

(课件网) 部编版小学语文二年级下册 1 古诗二首 1 看图说词语 玩一玩 春回大地 万物复苏 柳绿花红 泉水叮咚 百花齐放 春回大地、万物复苏、柳绿花红、泉水叮咚、百花齐放...... 这些词有什么特点？ 这些都是描写春天的词语，你还知道哪些呢？ 《村居》 【清】高鼎 地点：乡村 居住 这首诗描写的是诗人在乡村居住时所看到的春日美景 自读提示： 1、自由大声的朗读。 2、 读准字音，读通诗句，圈画出不认识的字。 读一读 认一认 莺 yīng 拂 fú 堤 dī 柳 liǔ 醉 zuì 有什么好的方法记住这些字呢？ 黄鹂、黄鸟、 仓庚、青鸟。 扌+弗=拂 吹拂 春风拂面 拂袖而去 河堤 堤岸 千里之堤 柳条、杨柳 写一写 这些字在书写时注意什么？ 1、看结构 2、看占格 3、看笔顺和关键笔画 划一划 认识完生字后再读诗歌，读准字音，读通诗句，最好能读出节奏，读出韵味。 圈一圈 带着正确的节奏来读一读古诗，一边读一边圈画出诗中的景物。 结合插图，找一找这些景物？ 找一找 想一想 村 居 【清】 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 用自己的话说说这些景物是什么样子的？ 草长莺飞二月天， 早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。 说一说 除了诗句中的景物，还会有什么景物？ 拂堤杨柳醉春烟。 杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，轻抚过堤岸，仿佛沉醉在春日里。 “醉”一字写出了诗人对美景的喜爱。 说一说 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 傍晚，乡间的孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的东风放风筝呢！ 说一说 孩子们放纸鸢时表情是怎样的？ 村 居 【清】 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 写春天的美景 写春天的活动 说一说 村 居 【清】 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 闭上眼睛，听老师读，想象画面。 想一想 草___莺___二月天， ___堤___柳醉春___。 儿童散学_____， 忙趁东风_____。 村 居 【清】 高鼎 填一填 长 飞 拂 杨 烟 归来早 放纸鸢 做一做 1、背诵古诗 2、把你眼中的春日美景拿笔画一画