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课件网) 语文园地一 回顾本单元我们学过的课文，同学们都遇到了哪些优美生动的句子呢？谁来说一说？ 引入新课 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 引入新课 同学们积累的句子可真多。今天，我们一起来学习“语文园地”的内容，看看还能收获些什么吧！ 引入新课 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。 交流：请同学们齐读这三个句子，同桌之间互相交流阅读感受。 课文讲解 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 作者的感受真独特，把花骨朵儿的状态写活了。 课文讲解 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙———膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛出现在了我的面前。 课文讲解 结合句子旁边气泡内的提示，想象画面，深入体会句子。 课文讲解 优美生动的语句能够为我们的文章增色不少，因此，在平时的阅读中，我们要多积累优美生动的语句，从而不断提高自己的写作水平。 课文讲解 此 它 匕 (匕首) 忆 艺 乙(乙方) 沉 壳 冗（冗长） 突 状 犬（军犬） 说 税 兑（兑换） 热 势 执（争执） 读一读，读准字音。 bǐ yì yì yǐ rǒng shuì duì quǎn zhí 翘舌音 翘舌音 翘舌音 课文讲解 此 它 匕 (匕首) 忆 艺 乙(乙方) 沉 壳 冗（冗长） 突 状 犬（军犬） 说 税 兑（兑换） 热 势 执（争执） 说说你发现了什么。 bǐ yì yì yǐ rǒng shuì duì quǎn zhí 课文讲解 前两个字均包含第三个字，且第三个字可独立表意。 课文讲解 匕 bǐ 匕首 课文讲解 忆 yì 回忆 课文讲解 艺 yì 艺术 课文讲解 乙 yǐ 乙方 课文讲解 冗 rǒng 冗长 课文讲解 犬 quǎn 军犬 课文讲解 税 shuì 纳税 课文讲解 兑 duì 兑换 课文讲解 执 zhí 争执 课文讲解 拓展练习 说一说包含此种规律的新字。 妈 姐 女 份 吩 分 想 忘 心 课文讲解 自读句子，观察括号里的词语，谈谈你的发现。 ◇水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 ◇他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。 ◇这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 每组词语都是近义词。 课文讲解 小组交流，比较每组词语的意思，试着联系具体语境选用词语。 ◇水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。 “荡漾”多用于形容水波等微微起伏波动；“飘荡”多用于形容在空中随风飘动或飞扬。 荡漾 课文讲解 ◇他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。 “轻巧”多用于形容重量轻而灵巧或操作轻松灵巧等；“轻快”多用于形容不费劲或轻松愉快。 轻快 课文讲解 ◇这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远 就闻到了食物的气味。 “灵巧”形容灵活而巧妙；“灵敏”多用于形容反应快，能对极其微弱的刺激迅速做出反应。 灵敏 课文讲解 读一读，思考：句子是从哪些方面入手写出动物的外形特点的？ ◇ 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ◇ 独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 课文讲解 第一句抓住燕子的羽毛、翅膀、尾巴这三个方面，从颜色、形状等角度描写燕子的外形特点。第二句抓住独角仙的壳、头这两个方面，从颜色、硬度、形状等角度描写独角仙的外形特点。 课文讲解 请同学们仿照例句描写小动物外形特点的写法，试着写写自己喜欢的或熟悉的小动物的外形。 蜻蜓的脑袋圆圆的，上面长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛，后面是长长的竹节一样的身体。 课文讲解 一说到春天，你们的脑海中会浮 ... ...
