第4课 独立自主的和平外交 课件 2025-2026学年历史统编版八年级下册（共20页PPT）

(课件网) 第4课 独立自主的和平外交 课程标准：了解独立自主的和平外交 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ———周恩来 《南京条约》签订 《辛丑条约》签订 《巴黎和约》签订 屈辱、不平等、不独立、无自主权…… 观察图片，回顾中国近代史上的中国外交 根据材料和图片说说可以用哪些词汇来形容旧中国的外交？ 壹 新中国的外交方针 新中国成立后奉行的外交政策： 毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” 1949年，周恩来在中华人民共和国外交部成立大会上说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。” 独立自主的和平外交政策 新中国成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。 新中国成立后我国外交事业的变化： 建国前夕，毛泽东提出三大基本外交方针 就是不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，取消帝国主义在华特权。 就是把帝国主义在中国的残余势力清除干净之后再考虑建交。 就是明确宣布新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 ———是新中国执行独立自主原则的基本保证 ———巩固了新中国的独立和主权 ———使新中国不至于处于孤立无援的境地 “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” “一边倒” 社会主义国家占多数 建国初的外交成就/有利局势： 在建国后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。 意义 粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动，维护了国家的独立、主权、尊严，为经济建设创造了一个良好的外部环境。 年份 1949 1950 1951 1952 1953 建交国家 10 9 1 0 0 表格的数据反映了中国外交出现了什么问题？ 建国初期中国建交国家数据简表 新中国外交再次陷入困局： 1950年以后，与中国建立外交关系的国家越来越少，新中国的外交陷入了困境。 材料二：1954年周恩来访问印度，印度总理尼赫鲁说：“看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩，又担心”。 为什么会出现这一问题？ 材料一：尽管周边国家在新中国成立后予以承认，但部分国家因历史遗留问题或美国的介入，对于新中国心存观望。 ———刘海泉《毛泽东时代中国周边安全战略评析》 中国实力强大，引发了周边国家的担忧与忌惮。 历史遗留问题和美国的介入 我们应怎样破局？ 贰 和平共处五项原则的提出 1.提出： 1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。 1954年，周恩来总理与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努会谈 2.确定： 1953年，周恩来接见印度代表团 1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 核心和基础 保证 目标 1.互相尊重主权和领土完整 2.互不侵犯 3.互不干涉内政 4.平等互利 5.和平共处 和平共处五项原则 3.内容： 误区警示 独立自主的和平外交政策 就是和平共处五项原则？ 这个说法是错误的。 独立自主的和平外交政策是新中国外交政策； 和平共处五项原则是外交原则，是处理国与国之间关系的基本原则。 4.意义： 材料二：虽然和平共处五项原则是在60年前发表的，但它仍适用于当今的国际社会。和平共处五项原则得到了广大第三世界国家的认同，也被联合国所认可，和平共处五项 ... ...