课题：选必3 第十一课 创新思维要善于联想 第一环节：填写知识点 创新思维就是指人们在实践中 、 ，有所发现，有所发明的思维活动。 创新思维产生条件有三个: ①创新思维要以 为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。 ②创新思维离不开对前人和他人 ，在继承的基础上 ，才能更好地实现创新。 ③就思维方式而言，创新思维中既有前面已经介绍过的 活动，也有 等非逻辑思维的活动；既要运用 的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法。 2.提高创新思维能力措施有：一是要 ；二是要 ，灵活运 用 与 ，辩证使用 与逆向思维，培养 。 3.创新思维的特征三个： ①创新思维的 ，从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考题。②创新思维的 。 ③创新思维的 。 4.创新思维的表现和检验标准 ① ； ② ，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍： ③ ，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。 只有经得起 的反复验证，才能结出实实在在的创新之果。 5.联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行 与 的思维活动。 联想思维的特点有两个： ①联想思维具有 。迁移是联想思维的“联结”方式。 ②联想思维具有非逻辑制约的 。想象是联想思维的“畅想”方式 6.联想思维的方法有两个： ① 。是将不同认识对象的性质、作用等进行 与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 ② 。是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过 而产生新的事物形象的思维过程。 第二环节：微点澄清 1.创新就是否定旧事物中的一切。 2.创新思维的目的就是获得新思想和新方法。 3.创新思维运用的不是常规的思维方法，运用的往往是一些非常规的思维方法。 4.发散思维就是创新思维。 5.从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题，体现了创新思维的结果具有独特性。 6.聚合思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。聚合思维是对事物之间普遍联系的反映。 7.想象是联想思维的“联结”方式。 8.想象是创新思维的基础，有助于提升创新思维的能力和水平。 9．人人都有联想思维，其水平和能力也是相同的。 10．发挥主观能动性，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。 11.创新思维就是具有主观能动性的思维活动。 12.创新思维的“新”，主要“新”在结果总有其新颖独到之处。 13.创新思维从不按部就班，总带有神秘的色彩。 14.创新思维是无须实践和继承、不受逻辑限制的非常思维。 15.迁移是联想思维的“畅想”方式，是在头脑中产生新的事物形象的思维过程。 16.联想思维跨越的联结性引起了联想思维非逻辑制约的畅想性。 17.想象所产生新的事物形象直接反映现实对象。 18.联想思维的“联”就是把性质相同、相似的事物联结起来，建立新的关联，产生新的观念。 19.联想思维是脱离事物之间客观联系所进行的回忆。 20.提出“假如”式的问题,推测事物发展的可能前景,有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性,帮助人们创造出多种多样的“现实世界”。 第三环节：小试牛刀 1、 (2024·湖北高考)某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明( ) ①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一 ②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一 ③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一 ④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一 ... ...
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