秘密★启用前 普通高中2025一2026学年（上）高三年级期末考试 语文 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应題目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答聚标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) 装 (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题. 在习近平总书记关于文艺工作的重要论迷中，真善美不仅是“中国粉神”的重要组成 部分，而且是中国文艺的永位价值，更是斯时代中国文艺的价值追求。“追求真善美是文 艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人们发现自然 的美、生活的美、心灵的美。”习近平总书记从中回古代的文艺观念和文艺审美两个方面分 析了文艺对真善美的价值追求。 订 从文艺观念方面看，中国古代文艺真各美的价值追求集中表现为“文以找道”的文艺 主张。习近平总书记说：“苏东坡称货韩念·文起八代之衰，而道济天下之溺’，讲的是从司 马迁之后到韩愈，算起来文章衰弱了八代。韩愈的文章起来了，凭什么呢？就是‘道'，就 是文以找道。我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值观，引导人们增强道 德判断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。只要中华民族一代 接着一代追求真善美的道德境界，我们的民族就永远健康向上、永远充满希望，”在这段论 述中，习近平总书记重点表达了三个观点：一是“文以载道”中的“道”具有振兴文坛的重要 功能。在中国文学史上，从东汉至隋朝历经八个朝代，其问流行的骈文追求对偶、堆砌辞 班 级 线 藻、脱离现实、内容空洞。到了唐代，韩忿、柳宗元提出“文以找道”观念，主张文章应关注 现实、务去陈词、言之有物、道济天下，使唐代散文重回“秦汉风骨”。习近平总书记十分赞 同苏找对韩愈“文起八代之衰，而道济天下之溺”的评价，并强调“道”就是“文以载道”。二 是“文以我道”中的“道”，其核心内容就是真善美。追求真善美是中国文艺的优良传统，坚 姓 名 持真善美是中国文艺批评的重要标准。在中国文艺发展史上，孔子提出的“兴、观、群、怨” 与“尽善尽美”说，莫定了中国文艺追求真善美的思想基础，其后一直在中国文艺史上得到 延续和发展，直到现代，鲁迅仍然认同文艺的真善美追求，他在谈到文艺批评时将文艺批 评标准称为“因子”，说文艺批评史上的文艺批评家都是有图子的：“或者是美的图，或者是 真实的因，或者是前进的围”离开真善美的文艺批评是极其少见的。也正是在这个意义 上，习近平总书记特别强调文艺家要通过自己的文艺作品传递真善美，传递向上向善的价 值观。三是“文以载道”中的“道”具有重要的社会意义。真善美作为“道”的核心内容，对 文艺创作而言，它构成了文艺作品的基本格调，显示了文艺家的高尚追求；对文艺接受而 言，它影响着接受者的思想境界，培养接受者的道德标准。因此，习近平总书记十分重视 语文试题第1页（共8页） ... ...
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