2025一2026学年第一学期期末质量检测 高一语文 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 存 上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 架 一、阅读(72分) O （一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 作为综合性极强的表演艺术门类，曲艺的形态特点决定了它是不同艺术要素、不同媒 介质地相互融合的产物。各类曲艺品种依据自身特质，分别吸纳了语言、文学、音乐、舞 蹈、美术、杂技等多元构成要素，其形成核心是演员以本色身份通过口头语言“说唱” 叙述展开表演，遵循着曲艺独有的艺术规律。 自隋唐以来约1500年的可信历史证明，曲艺的价值远超娱乐与审美范骑，兼具认识 世界、化育人心、传承历史文化及孕有其他艺术的多重功能。对于诸多只有语言而无文字 毁 的少数民族而言，千百年来的历史文化传承，很大程度上依赖于口述表演的曲艺形式。同 1 时，曲艺的形成也离不开其他艺术样式的滋养，如北京相声便是古代笑话、杂技“口技” 与清末拆唱八角鼓“逗哏”技巧融合的结晶一“相声”之名源自宋代“像生”（属口 技范畴)，笑话是其文学基础与单口相声的直接母体，“逗哏”技巧则成为核心审美手段。 由此可见，曲艺除作为独立艺术门类的“本体”存在外，还兼具“载体”价值与“母 体”功能，这既是其独特文化地位的体现，也是其跨媒介生存活力的彩显。 曲艺构成的综合性，使其天然具备横跨多种艺术样式、融合相关要素的特质：而在剑 演发展中，不断借鉴吸纳其他艺术成果，更让它焕发独特魅力。曲艺与其他艺术向来存在 相互借鉴的互动传统，海纳百川是其鲜明的生命禀赋。 从内容取材来看，玫编古代历史或文学名著、不同曲种间移植经典节目，是曲艺创演 中最常见的跨媒介行为。北京评书、四川评书等“大书”类曲种，几乎全覆盖了中国历 史上的朝代更替与英雄征战；子弟书、京韵大鼓等鼓书鼓曲类曲种，对四大名著的改编也 诞生了诸多经典。值得注意的是，曲艺对历史和文学的借鉴并非消极传送，而是积极化用 菲 的审美创造一曲艺中的曹操形象与历史原型不一致，便是其艺术主体性的生动体现，也 彰显了曲艺家为听众代言、为时代写心的情怀。 1 当代曲艺的跨媒介编演同样普遍，这些作品立足经典、张扬曲艺自身优长，注入现代 意识与时代趣味，取得了显著成功。这启示我们，地域性较强的曲艺虽可能因方言限制而 “养在深闺人未识”，但只要坚守自身特色、打造精品，便能以质量赢得尊重，这也是乡 土传统艺术安身立命的根本。 在各类文艺样式竞相发展的当下，传统曲艺的现代发展面临诸多挑战，业界对其创新 高一语文第1页（共8页） ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
