6.2密度 课件（共34张ppt）2025-2026学年人教版八年级物理

(课件网) LOGO 新课标人教版八年级物理上第六章第二节 密 度 物理之歌 晨光驱散雾，直尺量长度。 声传靠介质，振动藏深处。 光走直线路，镜里成像出。 质量天平测，密度算清楚。 物理多奇妙，探索迈大步。 日常生活中人们是根据 来鉴别不同物质的 什么 颜色、软硬、气味…… 想一想 你还知道其他方法吗？ 密 度 用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？关于称量的结果，你受到了什么启示，能提出什么问题？ 物质的质量与体积的关系 一般情况下 不同物质 体积相同 质量不同 实验：测量不同体积的相同物质的质量。 器材： 托盘天平 砝码 不同体积的相同物质———铝块 1 2 3 同种物质的质量与体积的关系 注 意 在使用托盘天平时，应注意： 1. 放置天平要水平稳定，避免在振动、潮湿或有强气流的环境中使用。 2. 称量前需调平：游码归零，调节平衡螺母的指针指在分度盘中央。 3. 遵循左物右码原则，用镊子夹取砝码，不能用手直接接触，防止砝码生锈。 4. 称量的物品不能直接放在托盘上，潮湿、腐蚀性物品需放在玻璃器皿中称量。 5. 不能称量超过天平量程的物体，以免损坏天平。 6. 称量过程中，增减砝码应从大到小依次尝试，必要时移动游码微调。 7. 称量完毕后，及时将砝码放回砝码盒，游码归零，清洁托盘。 注 意 托盘天平使用速记口诀 水平放置先调平，游码归零是先行。 左物右码莫搞反，镊子取码手不碰。 潮湿腐蚀垫器皿，超量程秤可不行。 砝码增减大到小，游码微调找平衡。 称完砝码归原位，清洁整理再收兵。 我来当小小包公(判断下面使用托盘天平的 方法是否正确？) 1. 用托盘天平称量物体时，必须遵循“左码 右物”的原则。 （ ） 2. 称量潮湿的氢氧化钠固体时，可以直接放 在天平托盘上。 （ ） 3. 增减砝码时，应该用镊子夹取，不能用手 直接接触砝码。 （ ） 4. 调节天平平衡时，游码不需要归零，直接 调平衡螺母即可。 （ ） 5. 称量过程中，增减砝码要按照“从大到小” 的顺序进行尝试。 （ ） 试 一 试 我来当小小包公(判断下面使用托盘天平的 方法是否正确？) 1. 用托盘天平称量物体时，必须遵循“左码 右物”的原则。 （ ） 2. 称量潮湿的氢氧化钠固体时，可以直接放 在天平托盘上。 （ ） 3. 增减砝码时，应该用镊子夹取，不能用手 直接接触砝码。 （ ） 4. 调节天平平衡时，游码不需要归零，直接 调平衡螺母即可。 （ ） 5. 称量过程中，增减砝码要按照“从大到小” 的顺序进行尝试。 （ ） 你做对了吗？ 带着学到的托盘天平使用方法，我们来进行实验吧 实 验 铝块1 铝块2 铝块3 体积cm3 质量/体积g/ cm3 质量g 2.7 5.4 8.1 1 2 3 2.7 2.7 2.7 m/g v/cm3 0 1 2 3 4 2 4 6 8 同种物质的质量 和体积具有 正比例关系。 一．密度： 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 二．密度的计算公式： 质量 密度＝——— 体积 密度－ρ 质量－m 体积－V m 则公式就为： ρ ＝——— V 四、换算关系： 即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3 1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位： 千克／米３ 克／厘米３ 国际单位： 常用单位： kg/m3 g/cm3 三．密度的单位： 五.物理意义 水的密度： 1.0×103 kg∕m3 物理意义是： 1m3的水的质量是1.0×103 kg ——— 注：密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但,会受一些外界因素的影响（如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。 想一想： 你能解释出它们的物理意义吗？ 铁 7.9×103㎏/m3 铝 2.7 g/cm3 讨论交流密度意义 说说上面两图的体会好吗？ 真密呀！挤死我啦！ 谈谈上面两图的体会好吗？ 真挤呀！闷死我啦！ 气体 液体 密 ... ...