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浙江省杭州市上城区2025--2026学年度第一学期期末九年级上册社会法治试卷(图片版,含答案)

日期:2026-02-06 科目:社会思品 类型:初中试卷 查看:59次 大小:5110527B 来源:二一课件通
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2025 学年第一学期学业水平监测 九年级道德与法治·历史与社会参考答案 一、判断题(共 8 题,每小题 1 分,共 8 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 F F T T T T F F 二、选择题(共 20 题,每小题 2 分,共 40 分) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A D D C A D C D D C 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B B A B C D B C A D 三、综合题(本大题有 4 小题,共 52 分) 29.(10 分) (1)大河文明(或农耕文明)2 分;①:象形文字、金字塔、太阳历等(写出任一得 1 分) ③:佛教、梵文、种姓制度等(写出任一得 1 分) (2)性质:侵略战争(意思接近亦可)(2 分) 影响:给被征服区域的人们带来灾难;(1 分)促进文明的交流交融(1 分) (3)态度:维护世界文明的多样性;理解和尊重世界文明的多样性;世界文明之间要交流互鉴; (意 思接近亦可得分)(答出一点得 2 分) 30.(11 分) (1)A:欧洲;B:美洲;三角贸易(其他相近答案如血腥的贸易也可得分)(每点 1 分,共 3 分) 历史条件:新航路开辟、西欧商品经济发展、文艺复兴、英国资产阶级革命等(意思相近即可 得分, 任意 2 点得 2 分) (2)示例:观点:资本主义发展具有两面性(进步与局限)(2 分) 新航路开辟后,砂糖等物品生产与贸易推动了世界各地经济、资源和劳动力的流动与联系,世 界开始连为一个整体,促进了资本主义发展,尤其是欧洲的发展。(2 分) 砂糖等大规模生产是建立在殖民扩张、奴隶贸易和对非洲、美洲人民的残酷剥削之上的,带来 了深重的灾难。(2 分) (综述不写不扣分,写得好酌情加 1 分) 其他的观点还包括:资本主义发展具有进步性、局限性、野蛮性、残酷性、扩张性等,选择其 中一个角度分析,论证充分可酌情得分,最高 5 分。 31.(11 分) (1)(3 分)观点:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征;以人民为中心的发展思想; 新发展理念;可持续发展战略;改革开放是强国之路;改革是社会发展的动力。(每点 1 分, 任选 3 点得 3 分,意思相近即可) (2)(6 分)答案:我选择“机遇”。(1 分) 做法:浙江数字经济先行,深入推进“人工智能+”,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为 核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,推动浙江省经济高质量发展;浙江打造数 字创新 产业集群,加快形成有利于创新的治理格局和协调机制,搭建有利于创新的活动平台和 融资平台;浙江诞生“杭州六小龙”等众多科创企业,不断强化企业科技创新主体地位,加强企业 主导的产学研深度融合;(做法结合材料任写一点,每点三分,没有材料扣 1 分) 理由:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创新驱动是国家命运所 系;创新是引领发展的第一动力;创新是改革开放的生命;科技创新已成为国际竞争的决定性 因素;企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军(原因任写一点得两 分) (2)(6 分)答案:我选择“挑战”。(1 分) 做法:浙江省 60 岁以上人口占比约 21%老龄化严重,应优化生育政策,完善生育支持政策体 系,鼓励生育,促进人口均衡发展;浙江养老负担加重,浙江省应坚持以人民为中心的发展思 想,不断增进民生福祉,让人民共享发展成果;浙江省社会保障压力徒增,应抓住人民最直接 最现实的利益问题,加强社会保障体系建设,让发展成果更多更公平惠及全体人民;(做法结 合材料任写一点,每点三分,没有材料扣 1 分) 理由:随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国人口呈现老龄化明显的趋势性特征;共同 富裕 是社会主义的本质要求;人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;发展的根本目的就是 增进民生 福祉;(原因任写一点得两分,原因与做法要对应) (3)(2 分)关心国家 ... ...

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