ID: 25087553

第八章第8.3节 空气的“力量” 2025-2026学年沪科版2024初中物理八年级下册同步复习讲义

日期:2026-02-07 科目:物理 类型:初中教案 查看:25次 大小:2488509B 来源:二一课件通
预览图 0
第八,复习,同步,下册,八年级,物理
    第八章第8.3节 空气的“力量” 题型1 马德堡半球实验 题型2 大气压存在的现象 题型3 托里拆利实验使用水银的原因 题型4 托里拆利实验试管的倾斜的影响 题型5 托里拆利实验玻璃管封闭端开口的问题 题型6 大气压测量的实验设计 题型7 大气压强与高度的关系 题型8 气体压强与体积的关系 题型9 气压计 题型10 大气压强的计算 题型11 大气压的综合应用 ▉题型1 马德堡半球实验 【知识点的认识】 马德堡半球实验的历史背景涉及到了证明大气压的存在和力量。 这个实验由德国物理学家、 政治家奥托 冯 格里克( Otto von Guericke) 于1654年进行, 目的是证明大气压的存在和力量。 格里克当时担任马德堡市市长, 他使用两个铜制半球对接在一起, 并用经过松节油浸过的皮环密封。 通过抽真空后, 他使用了16匹马组成的马队才将两个半球成功拉开, 这一实验成功证明了大气压强的存在和巨大力量。 这个实验不仅在科学界引起了轰动, 而且成为了证明大气压力存在的重要实验之一。 1.如图所示,下列实例中,不能说明大气压存在的是(  ) A.图甲:覆杯实验 B.图乙:用吸管吸饮料 C.图丙:孔明灯升空 D.图丁:用吸盘挂物件 (多选)2.下列实验中(如图),可以证明大气压强存在的是(  ) A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中 B.用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住 C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出 D.用食指和拇指轻夹三角尺,食指会凹的深些 3.著名的     实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家     首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕,由此估计,人的拇指指甲所受到的大气压力约为     牛(选填“1”、“10”或“100”)。 ▉题型2 大气压存在的现象 【知识点的认识】 大气压的存在现象: (1)覆杯实验:当在一个杯子中装满水,并用一张纸覆盖杯口后倒置,水不会流出,这是因为大气压力大于水的重力,使得纸紧紧贴在杯口上,证明了大气压的存在。 (2)鸡蛋进入瓶子:将一个去掉壳的煮熟鸡蛋放入一个广口瓶中,然后用酒精灯对瓶子外部进行加热,待瓶子内部空气受热膨胀后迅速冷却,使得瓶内气压降低,大气压力将鸡蛋压入瓶中。 (3)吸盘实验:将吸盘紧密贴合在平滑的表面上,然后尝试将其拉起,会发现需要较大的力,这是因为大气压力紧紧地将吸盘压在表面上,证明了大气压力的作用。 (4)吸饮料和吸盘式挂钩:当我们用吸管吸饮料时,或者使用吸盘式挂钩挂物品时,都是利用了大气压力的原理。吸管内部的气压降低,使得饮料在大气压力的作用下进入口中;吸盘式挂钩则是利用大气压力将吸盘紧紧压在表面上。 (5)气压计:通过测量大气压力来显示大气压力的大小,是研究和应用大气压力的重要工具之一。气压计的原理基于大气压力的变化可以反映高度、天气等因素的变化。 4.为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是(  ) A.室内大气压强约为100Pa B.一中学生站立在地面上时的压强约为10000帕 C.一中学生重力约为60牛 D.光在空气中的传播速度约为340m/s 5.如图所示,用吸管吸饮料,让饮料进入口中的力是(  ) A.大气压力 B.饮料的重力 C.手握玻璃杯的力 D.玻璃杯对饮料的支持力 6.玻璃杯中装有半杯水,用一硬纸片盖住杯口,小心地将杯子倒置于水平位置保持静止,纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示),这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力,关于这一实验下列分析正确的是(  ) A.左侧杯壁对水的作用力方向向左 B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强 C ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~