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课件网) 让教学更有效 www.21cnjy.com 第三单元 认识国家制度 5.1 《我国的政治制度 ———人民代表大会制度》 核心素养目标 1. 政治认同：认同我国政府坚持依法行政、司法机关公正司法的价值追求，理解法治建设需要全社会共同参与，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。 2. 道德素养：树立尊重法律、敬畏法律的道德观念，自觉遵守法律规范，主动维护社会公共道德与法治秩序。 3. 法治观念：明确依法行政、公正司法的内涵与要求，知晓公民参与法治建设的途径，树立依法办事、依法维权的法治意识。 4. 健全人格：学会理性看待法治建设中的各类现象，培养包容理解、理性沟通的思维品质，提升自身法治素养与人格修养。 5. 责任意识：认识到公民是法治建设的参与者、推动者和受益者，树立主动参与法治实践、维护法治权威的责任意识。 自主预习 1. 什么是依法行政？我国政府为什么要坚持依法行政？ 2. 公正司法的核心要求是什么？司法机关在公正司法中应发挥怎样的作用？ 3. 公民可以通过哪些途径参与法治建设？我们青少年应如何践行法治理念？ 4. 请列举12个身边体现依法行政或公正司法的案例。 5. 凝聚全社会法治共识，需要国家、社会和公民分别做出哪些努力？ 问题探究： 1. 结合视频案例，说说该市政府的做法体现了依法行政的哪些要求？ 2. 为什么政府要坚持依法行政？如果政府不依法行政，会带来哪些影响？ 3. 作为公民，我们如何监督政府依法行政？ 新知讲解 总议题：如何凝聚全社会法治共识，共建法治中国？ 子议题一：政府先行———依法行政如何筑牢法治根基？ 1. 依法行政的核心要求：视频中市政府简化审批流程、公开政务信息，体现了“法定职责必须为、法无授权不可为”的原则，做到了规范执法、公正执法、文明执法；及时响应群众诉求并整改，体现了以人民为中心的执法理念，保障了公民的知情权、参与权和监督权。 2. 依法行政的意义：政府是国家行政机关，是法治建设的重要主体。只有政府依法行政，才能规范权力运行，防止权力滥用（如避免“乱收费、乱执法”等现象）；才能保障人民群众的合法权益（如视频中市民快速办照、企业便捷领补贴）；才能维护社会公平正义，提升政府公信力（如群众诉求得到及时解决，增强了对政府的信任）。反之，若政府不依法行政，可能会侵犯公民权利，引发社会矛盾，破坏法治秩序（可补充反例：某部门未经法定程序查封企业经营场所，导致企业损失，最终被依法追责）。 子议题二：司法守护———公正司法如何守护社会正义？ 问题探究： 1. 结合视频案例，说说什么是公正司法？该案例中法院的判决如何体现公正司法？ 2. 公正司法对凝聚法治共识有何重要作用？ 3. 司法机关（法院、检察院）在推进公正司法过程中，应遵循哪些原则？ 1.公正司法的内涵与案例体现：公正司法是指司法机关在司法活动中，坚持以事实为依据、以法律为准绳，平等对待当事人，维护当事人的合法权益，维护社会公平正义。该案例中，法院审理时注重证据（如超市地面湿滑的监控录像、张某的医疗诊断证明等），以事实为依据；严格按照《民法典》中“经营者安全保障义务”的相关规定作出判决，以法律为准绳；无论超市还是张某，在诉讼过程中地位平等，法院依法保障双方的质证权、上诉权，最终判决结果公平合理，体现了公正司法的核心要求。 从十四届全国人大一次会议议程中，你能看出人民代表大会制度的哪些内容 从十四届全国人大一次会议议程可看出：全国人大是最高国家权力机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权。坚持民主集中制，依法选举和决定国家机构组成人员，监督 “一府一委两院” 工作，体现人民当家作主与党的领导、依法治国相统一 新民主主义革 ... ...
