第三课　第一框　贯彻新发展理念（课件 学案 练习，共3份资料）高中思想政治 统编版（部编版）必修2 经济与社会

(课件网) 第三课　我国的经济发展 1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中践行社会责任的实例。 课程标准 第一框　贯彻新发展理念 学习目标 1. 结合具体事例，论证坚持以人民为中心的发展思想。 2. 辨识新发展理念的各自内涵及要求。 CONTENTS 目录 基础知识落实 课堂议题探究 基础对点演练 课时作业 01 PART 基础知识落实 基础知识落实 一、坚持以人民为中心的发展思想 1. 核心要义 坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民 利益，增进民生福 祉，不断实现发展为了人民、发展 、发展成果由人民共享， 让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 根本　 依靠人民　 2. 基本内涵及要求 发展 人民 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断 满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展 发展依靠人民 要把人民作为发展的 ，充分尊重人民主 体地位和人民群众的 精神 发展成果由人 民 要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、 增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势 为了　 力量源泉　 首创　 共享 3. 重要意义 是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了 坚持人民主体地位的内在要求，彰显了 的立场观点方法，确 立了贯彻新发展理念必须始终坚持的 。 人民性　 人民至上　 基本原则　 【在线点拨】 1. 以人民为中心是发展思想，以经济建设为中心是发展方法，两者一致。 2. 为了人民是出发点，依靠人民是动力点，由人民共享是落脚点。 乐学善思 1. 坚持以人民为中心的发展思想，就是要做到发展为了人民，这种说 法对吗？ 提示：不对。坚持以人民为中心的发展思想，包括三个方面的内容：发展 为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1. 原因 （1）时代要求：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理 念来引领的。新时代需要 理念。 （2）人民需求：要着力解决好发展 问题，破解发展难 题、增强发展动力、厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、 社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。 新发展　 不平衡不充分　 2. 内涵 （1）创新发展：创新是 ，注重的是解决发展 问 题。 （2）协调发展：协调是 发展的内在要求，注重的是解决发 展 问题。 （3）绿色发展：绿色是 发展的必要条件，注重的是解决 问题。 （4）开放发展：开放是国家繁荣发展的 ，注重的是解决发 展 问题。 （5）共享发展：共享是中国特色社会主义的 ，注重的是解 决 问题。 第一动力　 动力　 持续健康　 不平衡　 永续　 人与 自然和谐共生　 必由之路　 内外联动　 本质要求　 社会公平正义　 3. 内在联系 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，相互贯通、相互促 进，是具有内在联系的集合体，要 贯彻，不能顾此失彼，也 不能相互替代。 4. 总体要求 要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域，推动经济实 现 的有效提升和 的合理增长。 统一　 质　 量　 乐学善思 2. 共享发展就是发展共享经济吗？ 提示：不是。共享经济，也称分享经济，是指能让商品、服务、数据（资 源）及（人的）才能等资源具有共享渠道的经济社会体系。共享发展注重 的是解决社会公平正义问题。坚持共享发展，本质是坚持发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享。 【误区矫正】 1. 坚持以人民为中心的发展思想，就是要满足人民群众的各种需求。 矫正：坚持以人民为中心的发展思想，就是要满足人民群众的根本利益需 求，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2. 科 ... ...